文档介绍：佛山市职业技术学院教师学期授课计划课程名称汽车底盘构造与维修任教班级 15 汽修教研室_汽车教研室_ 教师姓名_ 张秉礼__ 课时计划授课班级授课时间课型理论课第1、2课时课题第2章、行驶系第一节概述教学方法实理结合教学目标认知了解汽车行驶系的功用、组成、类型及受力分析技能培养动脑能力和解决问题的能力情感激发其学习兴趣教材分析重点构造难点组成关键功用教具资料班班通、教材、零部件教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织复习新授 1)主、从动锥齿轮啮合间隙的调整 2)主、从动锥齿轮啮合印迹的调整(口诀四句) 一、行驶系功用、组成、类型 1、分类:轮式、履带式、轮式------- 履带式 2 、组成:轮式行驶系由车架、车桥、车轮和悬架组成 3 、功用:是将传动系传来的转矩转化为汽车行驶的驱动力;将汽车构成一个整体;支撑汽车的总重量;承受并传递路面作用于车轮上的力和力矩;减小振动、缓和冲击,保证汽车平顺行驶;与转向系配合,以正确控制汽车的行驶方向。二、行驶系的受力分析见书 P146 图 2---3 学生回答加强记忆练习掌 5分 25分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配课堂练习小结作业教师指导学生练习,同时师生一同分析和解决问题本节课主要是弄懂弄通行驶系的功用、组成和类型行驶系功用、组成、类型 10分 5分板书设计第一节、概述一、行驶系功用、组成、类型二、行驶系的受力分析教学小结课时计划授课班级授课时间课型理论课第3、4课时课题车架教学方法实理结合教学目标认知了解车架的功用、组成和分类,掌握车架的构造结构特点及检修方法技能培养动脑能力和解决问题的能力情感激发其学习兴趣教材分析重点构造难点组成关键功用教具资料班班通、教材、零部件教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织复习新授行驶系功用、组成、类型一、车架的作用车架又称大梁,是整车的基础。是使各总成固定在他的上面,使之保持正确的相对位置,并承受和传递力合力矩。二、车架的形式和构造 1、形式:边梁式、中梁式、综合式和无梁式 2、构造: 1 )边梁式:车架由左右两根纵梁和若干根横梁组成,并通过铆钉或焊接将纵梁和横梁连接成坚固的刚性构架。 2 )中梁式:又称脊梁式,它是由一根贯穿汽车纵向的中央纵梁和若干根横向悬伸托架构成。 3)综合式:是由边梁和中梁结合而成的。 4 )无梁式:是以车身兼代车架,所有的总成和零部件都安装在车身上,作用于车身的各种力和力矩学生回答加强记忆练习掌 5分 25分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配练习作业矩均有车身承受。三、车架的检修 1、车架的检测 2、车架的修理 1)变形 2)裂纹 3)重铆 4)附件修理车架的功用、组成和分类 10分 5分板书设计车架一、车架的作用二、车架的形式和构造三、车架的检修教学小结课时计划授课班级授课时间课型理论课第5、6课时课题车桥教学方法实理结合教学目标认知了解汽车底盘的构造、组成以及各系统的功用、技能培养动脑能力和解决问题的能力情感激发其学习兴趣教材分析重点构造难点组成关键功用教具资料离合器模型教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织复习新授一、车架的作用二、车架的形式和构造三、车架的检修一、车桥的作用与分类 1 、作用:安装车轮、传递车架与车轮之间的各个方向的作用力及其产生的弯矩和扭矩。 2、分类: 1)根据结构形式不同分非断开式、断开式。 2 )根据作用不同分转向桥、驱动桥、转向驱动桥和支持桥二、转向桥 1 )作用:利用铰接装置,使装载器两端的车轮偏转一定角度来转向实现汽车,同时,还承受和传递汽车的部分载荷和汽车制动二、转向桥 1、作用利用铰接装置,是装在其两端的车轮偏转一定角度来实现汽车转向。 2、组成: 由前轴、转向节、主销、轮毂四部分组成 10分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配巩固练习作业 3、主要零件的检修(1)前轴(2)转向节(3)主销(4)轮毂三、转向驱动桥能够实现车轮转向和驱动两种功能的车, 一般用于全轮驱动的越野车侨教师指导学生练习,同时和学生一同分析和解决问题见书 P153 -156 一、车桥的作用与分类二、转向桥 1、作用 2、分类板书设计车桥一、车桥的作用与分类二、转向桥三、转向驱动桥教学小结课时计划授课班级授课时间课型理论课第7、8课时课题四、车桥的检修教学方法实理结合教学目标认知了解汽车车架的构造、组成、各系统的功用、检修项目技能培养动脑能力和解决问题的能力情感激发其学习兴趣教材分析重点组成难点组成关键工作原理教具资料离合器模型教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配组织复习新授车桥的作用与分类四、车桥的检修(一)转向桥的检修 1、拆卸与装配( 1)拆卸( 2)装配 2、主要零件的检修( 1)前轴的检修( 2)转向节的检修(二)转向驱动桥的检修 1、转向驱动桥的