文档介绍：班佑完全寄宿制小学汉语第10册1---12课知识积累复****资料(一)班级:学生:一、区别字形,再组词:蚂()蚁()寂()鹂()巢()垫()妈()义()叔()丽()果()热()刨()暴()蜜()蜂()触()测()炮()爆()密()峰()解()侧()迈()误()逆()陌()泼()烂()万()吴()迎()百()拔()栏()偶()尔()宾()融()洽()醉()遇()尕()兵()融()哈()碎()禽()兽()恐()典()扩()器()寓()兽()忍()黄()括()哭()睦()瞒()窜()惨()竟()尤()陆()满()串()渗()竞()龙()厨()犹()豫()厨()优()像()异()倾()载()循()烛()秧()导()似()栽()盾()独()央()砸()忧()匆()宽()敞()腔()顿()优()勿()完()淌()控()旦()雕()梁()栋()众()绸()且()推()柒()冻()从()稠()浊()挽()裤()稀()罕()撞()烛()晚()库()希()控()童()翼()郎()嫂()恳()婚()筐()黄()浪()搜()很()昏()框()鹊()宗()斧()逐()肢()躯()惜()宋()爷()遂()挤()驱()肌()肤()辽()帝()部()盟()机()扶()疗()帝()都()明()炎()杰()驾()焰()帆()惩()淡()尘()骂()焰()凡()征()罚()锁()凶()恶()罚()锁()汹()亚()二、近义词:飘零--()寂静--()辨认--()推测--()沿途--()美妙--()惊恐--()美妙--()美妙--()乐趣--()宽阔--()稀罕--()理会--()猛然--()无数--()不时--()老实--()周到--()辽阔--()惩罚--()三、反义词:浑浊--()传统--()黑暗--()上升--()轻--()升高--()减轻--()寒冷--()辽阔--()清--()四、多音字:列如:()长()()()刨转()()()()干载()()()()背恶()()请将下列成语补充完整。()旋()转、()舞()蹈、犹豫()、()花()草()之不理、自()自()、三()()载、雕梁()()小心()()、天()天()、()群()队、()()不息一()风()请以动物为主题,自拟题目,写一篇以动物为题材的作文,字数在150字以上。班佑完全寄宿制小学汉语第9册1---12课知识积累复****资料(二)班级:学生:一、慧眼识字:在下列词语中的错别字下画线,并将正确的字写在括号里。好色之涂()制冷鲜锋()别具一革()请用线把我国明清小说四大名著和他们的作者连接起来。《三国演义》曹雪芹《水浒传》罗贯中《西游记》施耐庵《红楼梦》吴承恩句式变换。将下列反问句改为陈述句。1,这清白的梅花,是玷污的吗?2四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?按要求改句子。1我爱唱歌。我爱绘画。合成一句;2战士们拿起枪。战士们向敌人阵地冲去。合成一句;3小明家里有电视机和电冰箱。合成一句;4同学们夸小红是个爱劳动的好学生。合成一句;补全词语。香()十里()书()画风()雪()二、黄金搭档。(用线连一连)开展森林资源表扬丰功伟绩开发前进道路发扬好人好事开辟体育活动颂扬优良传统按一定的顺序排列下列的词语。1开花生根长叶结果播种2梅花荷花桃花桂花3年旬季周月日按要求改写句子。1缩写句子一条清澈见底的小溪,终年的环绕着村庄。我喜欢欣赏茶树下面紫