文档介绍：当代家庭教育的几个问题——给家长的十个建议——中国青年政治学院陆士桢一、充分认识时代变迁给孩子成长带来的新挑战?社会意识的多样化不可避免,意识形态冲突长期存在——选择; ?现实化、物质化、契约化直接影响社会道德价值——构建精神家园; ?传播方式走向大众化、草根化——主流价值传播与媒介素养; ?权威社会逐渐让位于平等、沟通、民主新格局——多种关系变迁; 二、认识当代少年儿童发展的新特点?发展日趋个性、多样,与社会之间的互动频繁、深入; ?思想活跃,价值多元,崇尚自我,反感束缚,但实际能力相对不足; ?人生目标和价值追求主动,但是单一,缺乏远大的理想信念支撑的扎实动力,心理较为脆弱; ?处于寄托家庭、社会期望值最大,最受社会瞩目的社会角色状态,生存压力大; ?道德的自觉性本质日益呈现,道德能力水平,对社会的适应能力持续提高; 三、了解学校教育、社会教育、家庭教育的区别,把握家庭教育的特点?1、学校教育——?教育是学校的根本任务和基本形式; ?学校教育以知识传授为主,在它的整个教育内容中, 文化知识传授占第一位; ?学校教育有明确的教育目标、有分年龄段不同的教育内容和方法,具有系统性、全面性、系列性、知识性的特点; ?学校教育是最有计划、最有目的、最系统、最完整、最规范的教育; 了解学校教育、社会教育、家庭教育的区别,把握家庭教育的特点?2、社会教育——?社会一方面存在有计划的、有组织的、有系统的正面教育,另一方面,也同时存在多元的社会影响; ?社会教育与社会影响相互渗透,不可分割; ?社会对人的政治观念、政治行为、政治知识, 特别是社会知识、社会价值等方面的影响超过学校和家庭; 了解学校教育、社会教育、家庭教育的区别,把握家庭教育的特点?3、家庭教育——?家庭是以抚育为主; ?家庭教育渗透在日常生活照料里; ?家庭教育具有随意性、零散性、“身教重于言教”的突出特点; ?家庭教育对孩子的行为****惯、心理特征,特别是待人处事、价值观等方面的影响最大; 四、警惕家庭教育的误区?1、过分期望?2、过分替代?3、过分保护?4、过分隔膜?5、过分放纵五、学会有效辅导孩子学****1、明确学****辅导的内容——?提供合适的学****环境?促进孩子的身心健康?激发培养孩子积极的学****动机?培养孩子良好的学********惯?2、激发儿童的学****动力——求知欲望、成功欲望; ?3、培养儿童良好的学********惯——注意力、思考、严谨的作风; 六、培养孩子的思维能力比成绩重要?1、接受信息的能力; ?2、兴趣; ?3、集中精力; ?4、记忆力; ?5、表达的本领; ?6、注重细节的能力; ?7、对自己的要求; ?8、理解、解决问题的能力; 七、注意和学校、老师保持联系, 积极配合学校教育?学校里班级里同龄孩子的人际关系、发生在孩子间、孩子与老师间的各种事件等,会对孩子的发展及学****状态形成巨大影响,家长需要及时了解; ?可通过联系本、 QQ群等方式与班主任保持经常的、及时的联系,了解孩子在学校的表现,及发生的各种问题; ?联系的目的是合力教育,相互配合; ?积极理解学校、教师的教育意图,努力予以配合; ?避免对于学校各种教育措施、老师的各种教育行为的苛求指责,特别应尽量避免当着孩子发出激烈的负面言语; ?和老师保持沟通,对学校的做法、老师的行为有不同意见, 寻找适当机会,采取适当的方式反映;