广播操（5）.doc

文档介绍：凤凰城中英文学校教学设计部门:小学部教师:彭利科目体育班级一(2)时间40分钟课题章节名称广播操(第八节:整理运动)学****所有广播操的复****使所有学生学会所学的两节广播操,并且能够在老师的带领下完成这两节广播操,以及能够在老师带领下完成前面所学的广播操。%的学生能够独立的完成所学的两节广播操。80%的学生能够在老师带领下完成前面所学的广播操。,养成运动前做徒手操的****惯来避免运动损伤。教学重点规范动作,教学生找节拍,以及每两节操之间的衔接。教学难点单个动作的规范,节奏的掌握。教学过程教学程序教学内容教师主导活动学生主体活动设计意图准备部分(12分钟)课堂常规体育委员整队,报告人数。师生问好。检查着装安排见****生宣布本堂课内容,提出任务和要求二、。,让学生养成运动前做关节操的****惯。。,,激发中枢神经系统的兴奋性。基本部分(20分钟)一、学****广播操第八节“整理运动”“整理运动”完整示范。,并带领学生分步分解学****组织完整的练****积极思考。,积极地跟随老师练****能够跟随老师完成这节操。,更便于学生学****