文档介绍：------书香班级一、活动目标1、通过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。2、通过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。二、活动口号:“让读书成为一种****惯,做个快乐的读书人!”三、活动构想及安排第一阶段:启动阶段(9月20日—10月30日)1、结合学校活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。2、营造良好的班级读书氛围(1)以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书。(2)建立好班级的图书角,做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书****惯。第二阶段:活动阶段(11月2日——11月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。2、每天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。“争做诚信之星”班队活动方案一、活动目的:通过开展“争做诚信之星”的活动,在同学们中倡导“诚信守信”的优良品质,让学生知道诚信是做人的基本准则,培养学生的诚信品质,树立诚信光荣的意识,在学生中形成诚实,礼貌待人的行为****惯。并通过活动,在班上掀起:严格要求自己,不说谎话,不抄袭作业,有责任心,勇于承担责任,有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起,从身边的小事做起,养成诚信的行为****惯,为创建诚信班级、诚信湾华小学出一份力量。二、活动内容及过程安排:1、诚信杯”文艺表演。主持人引入正题:讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,是现代社会文明的基石和标志,也是干好工作的前提。2、合:诚信是做人的基本准则。甲:如果人们吃药时担心是假药。乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。甲:如果人与人之间互不信任,相互猜疑,那么我们的国家将会变得多么糟糕。乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么我们的国家该是多么灰暗啊。甲:同学们,你们希望自己的一生充满希望吗?那就请严守诚信,因为没有它,您将会被别人深恶痛绝。下面请看小品《损坏的课桌》3、下面让我们大家来做个游戏:为诚信做广告。4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面,班级学生自由讨论,并请同学踊跃发言。如“诚信值日”、“写诚信作业”、“做诚信学生”、“诚信待人”等。并从中得出经验和教训,引以为鉴。5、讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。(1)校园内的“诚信”:如同学们在日常行为中的诚信;学****中的诚信;与同学交往中的诚信。(2)家庭中的“诚信”:如自己在家里的诚信。(3)社会中的“诚信”:如与别人的交往。5、请二位同学以“诚信做人、诚信做事、诚信学****诚信,比金钱更重要;人生之路,信用起步”等主题演讲。6、以诚信为内容的知识竞赛。7、“诚信在我身边”的书画展,同学们通过看书画,议书画,进一步提高对诚信的认识。8、同学们进行“争当诚信学生”的宣誓。主持人:通过这次活动,我们明确了为什么要讲诚信,知道哪些现象是诚信的表现,哪些是不诚信的;明白诚信应从自身做起,从身边的小