文档介绍：话剧剧本范文:动荡岁月篇一:“岁月如歌”范文本单元的综合性学****岁月如歌──我的初中生活”是本学段最后一次综合性学****作文的要求是以“岁月如歌”为题,写一篇关于初中生活的文章。导写提示初中的三年光阴似流水一般在指间滑过,它纯净而富有生气,令人流连,然而走的却又是那样的匆忙,以至于身处其中的我们来不及细数它索取的汗水,来不及清点它送来的收获,甚至来不及记下它为我们带来的痛苦与欢乐……但是,我们在和逝去的时间一同成长,初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘,它将陪伴我们沿着成长的足迹走向远方。一位作家说:岁月,更多的时候是一把扬出去的纸屑,若是光线角度合适,这些纸屑也许会被看成是树叶,是蝴蝶,或是金箔。回首来路,我们所走过的这三年不正像是扬出的纸屑吗,淳美、满载回忆、不知飘向何方。如今,分别在即,金色的阳光下,我们看到了什么? 耀眼的光芒中,我手中所扬出的纸屑幻化成了青松、花瓣和火焰。挺拔的青松代表着为我们整整劳碌了三年的老师,是他们,教会我们该怎样看待自己,怎样面对人生。我从小性格就比较内向,小学六年中,从没有主动进过一次办公室,从没有站在全班同学面前说过一句话。本以为自己会就这样默默的一路走下去,怎么想到升上初中,竟然第一天就被告知要做课代表。我的平静生活终于起了波澜,一想到以后每天要跑办公室、还要在全班同学面前讲话,我的脸就红了,转学的心都有,几次威逼家长想办法,得到的答复却总是“等等再说”,无奈之下,我只好一万个不情愿的“就职”了。果然,初出茅庐的我错误连连,做什么事都不及时,然而,预想中老师的训斥却一句都没有等来,等来的,只有善意的包涵。渐渐的,我不再将老师当成洪水猛兽,因为我知道他们每个人都有着一颗善良、奉献的心;渐渐的,我开始敢于将真实的自己摆在每一个人面前……初中的时光瞬间即逝,眨眼间我已经到了毕业的年龄,在这三年中,我长大了,至少我懂得了该怎样与别人相处。老师,谢谢您! 缤纷的花瓣代表着我为自己付出的努力,三年的努力之花在汗水的浇灌下茁壮的成长,终于散开了绚烂的花瓣,它正等待着园丁们的考验,不论结果如何,它会尽自己的力量做到最好,以求无憾。最后是跃动的火焰,它代表的是我们用三年时间培育出的友谊,这三年,我们曾携手走过。在学校,我们一起学知识、侃足球、论时事、聊偶像,有滋有味;在课下,我们一起谈心事、看电影、游老街、品小吃,其乐无穷……这种种回忆,将在我们的心间留下不可磨灭的珍贵印记。“凭栏欲向东风恼,莫笑年华早。”岁月如歌,如歌的岁月里,我们悄悄成长,昨日的迷惘已变成今天的充实。闪亮的流星划过天际,为我们如歌的初中岁月画上了句点。这颗闪亮的句点不仅仅表示着我们初中生活的结束,更预示着每个人人生路上的下一个挑战的来临。对着这流星,让我们合掌祈祷,彼此祝福,这些来自于良师、挚友的祝福,将会是我们最珍贵的礼物。写人,记事,绘景,抒情——扬你所长,写下你青春的乐章! 范文简析岁月如歌——初三的“光盘” A面初三就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。初三就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。初三就是早自****时迷迷糊糊晚自****时朦朦胧胧。初三就是无数资料纷纷扬扬无边题海浩浩荡荡。初三就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑进寝室哼哼唱唱。初三就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。初三就是老师的教诲拉拉杂杂父母的叮咛唠唠叨叨。初三就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨。初三就是金榜题名风风光光名落孙山凄凄惶惶。 B面初三就是一匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马。初三就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。初三就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。初三就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。初三就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。初三就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。初三就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。初三就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。初三就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。初三就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。简析: 此文是一篇创新意识极浓的佳作。一是选“点”创新,全文用散点辐射的方式,从两个“面”中拉出若干的“点”,展现了初三生活的方方面面。二是构思创新,作者将初三学生的生活巧妙地浓缩在一张“光盘”之中,读“A面”的内容,我们能感受初三生活的紧张与无奈;而读“B面”的内容,我们既能感受初三生活的浪漫清纯,亦能感受初三学子的青春活力。三是语言创新。“A面”的每一句中都运用了两组叠词,语言不乏哀怨,恰到好处地表现出初三生活的酸辣苦涩,如同交响曲,嘈嘈切切。“B面”的每一个句子充满了青春张力,语势舒缓,展现初三学子的蓬勃朝气,如同一支小夜曲,温馨而迷人。岁月如歌还记得,20XX年的那个夏天,我告别了小学,带着父母的期望,走进了中学,踏上了这条对我的人生有特殊意义的道路。这一切犹在昨天,但起点却已变成了终点。回首逝