文档介绍：今天,你微笑了吗?一、发现微笑的美1、每天,当我们睁开双眼,美就进入了我们的眼帘。瞧……(ppt音乐播放《清晨》,同时播放美的画面)2、小朋友们,看到这些画面,你想说些什么呢?3、今天,就请小朋友们做个小小鉴赏家,看看这些表情中,哪个表情最美?(ppt显现美)4、大家的看法是一致的,我也觉得微笑起来的样子是最美的。二、记住微笑的样子1、那你们会微笑吗?在小组里向着你们的小伙伴微笑一下。2、【教师随机采访】刚才你是怎么微笑的?看了他(她)的微笑,你们有什么感受?3、说得真好,老师就送一个“微笑”。得到了老师的“笑脸”,瞧他多高兴啊。微笑的作用可真大啊,就让我们一起用手中的画笔,记下微笑的样子。4、【小组内画微笑】微笑的样子是什么样的?5、【小组展示】眼睛弯弯的,嘴角上扬,这就是微笑时的样子。这么美的表情,让我们贴在胸前,时刻提醒自己留下最美的表情。6、小朋友们,让我们一起来做微笑操。【ppt播放《微笑操》】三、学会对他(她)微笑1、小朋友们,今天,你微笑了吗?就让时光倒流,回到早晨……A【ppt显现背景:在小区,背着书包见到了清洁工奶奶】早晨,当我们走出家门,看到小区里,清洁工奶奶正在辛苦地工作呢,从她们身旁走过,你会怎么做呢?【指着胸前的“笑脸”提醒】除了微笑,我们还可以说些什么呢?B【ppt显现背景:一路走着,来到学校门口,见到了导护的老师和礼仪岗哨的大姐姐们】就这样,一路走着,不久就来到了学校,见到了导护老师和佩戴绶带的大姐姐们,你会怎么做呢?【指着“笑脸”提醒】除了微笑,我们还可以说些什么呢?说得真好,站在一旁的我也会把“微笑”送给你的。C【ppt显现背景:教室门口,见到了教师】来到了教室,老师早早地就在等候我们了,小朋友们,你会怎么做呢?说得真好,这就是优雅的言行。2、小朋友们做的可真好,一脸的微笑,温暖的问候,谁见了你们都会向你们伸出夸赞的大拇哥。3、【ppt显现课堂,铃声起。】叮铃铃,上课了。小朋友们,准备好了吗?美术课上,你非常用心的画了一幅画,这时同桌一不小心胳膊肘动了一下,把你的画画花了,看着搞糟了的画,你会怎么说,怎么做?【A生说埋怨的话语。Ppt播放哭声。这时,同桌也哭了。他为什么会哭啊?】【A生说没关系。Ppt播放掌声。听到你这么一说,站在一旁的我们,忍不住想把掌声送给你。你的一个微笑,一句“没关系”,让同桌松了一口气,能得到你的原谅,真高兴啊。】4、在很多时候,一个宽容