文档介绍：天津工业大学
硕士学位论文
教育公平视角下的高等教育收费制度研究
姓名:杨婧
申请学位级别:硕士
专业:企业管理
指导教师:薛岩松
20090101
摘要立的社会诉求、一个独立的社会发展目标。教育公平具有独立的价值,是社会公在我国的教育现实中,在整个教育体制的改革中,高等教育收费制度的改革的公平问题。年,全国高校实现“公费生汀白苑焉辈⒐焓辗眩夜发展的产物,也是社会各方面张力综合作用的结果。收费政策能够弥补教育资金的不足,缓解两者之间的矛盾,推动高等教育的扩张,实现精英型高等教育向大众型教育的转型,从而构建一个均衡协调发展的国民教育体系。尽管高等教育收费制度的出现和实施是高等教育发展的必然路径选择,但是,随着高等教育收费制度的推行,仍然出现了一些社会问题,不断攀升的高等和异化,是重要的“定向器汀拔榷ㄆ,是世界各的视角出发,高等教育收费制度究竟对教育公平的实现有什么影响,要采取什么样的策略,才能使高等教育的收费更合理,使社会不同阶层的人群不因支付能力的差别而丧失受教育机会,从而更促进教育公平,这是在教育公平的理念下产生的问题。本文正是从这个角度入手,在详细阐述了教育公平的相关理论、高等教育收因素权重的排列次序,整理位列较前的因素综合考虑,参照发达国家高等教育收地域、级别、专业、个人差别化收费模式”,同时,提出了促进高等教育收费制度公平发展、不断完善的对策建议,在保证收费制度积极作用的同时,维护和促进教育公平。关键词:教育公平;收费制度;高等教育;差别化收费;资助制度在社会现代化进程中,伴随着消除歧视和不平等,保障教育公平成为一种独平在教育领域的延伸。越来越成为全社会关注的焦点。围绕高等教育收费制度,也有许多需要认真辨析高等教育全面实行收费制度。毫无疑问,高等教育收费制度改革不仅是教育本身教育收费以及因为高等教育收费而导致的教育不公平,成为相关社会成员普遍关注的问题。教育公平能够为高速发展的教育奠定稳固的价值和制度基础,防止它的失衡费制度的历史嬗变和现存问题之后,用教育公平的准则审视当前的高等教育收费制度,提出高等教育收费制度敦冉公平性影响因素指标模型。根据模型中各影响费制度的操作经验,构造了可以弥补现有收费制度平均化缺陷的“政府干预下的
.:..瑃痑‘疭琱琒;,.琣瓸,、Ⅳ’..
;·锄,肋鄑彻;產荆畉,產。:籬’瑆癱,”,.
⋯⋯躲裼爿毳翮躲嗝易柄嗡签字日期:砷年,月莎日签字日期:如矽年/月彦日独创性声明学位论文版权使用授权书签字日期:扮δ辏隆稳或撰写过的研究成果,也不包含为获得云洼王些太堂或其他教育机构的学位或本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本学位论文作者完全了解云洼王些太堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权丞洼王些太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得学位论文作者签名:
学位论文的主要创新点二、提出了政府干预下的地域、级别、专业、个人差别化收费操一、运用层次分析法建立了高等教育收费制度的教育公平性影响因素指标模型,对现阶段各种因素对教育公平的影响程度进行定量化评价。、作构想,包括学费、上限学费、下限学费在内的收费公式。
绪论教育成本等问题引起了全社会的高度关注。特别是不断攀升的高等教育收费问题教育公平是人类社会具有永恒价值的基本理念和基本行为准则,接受教育是的社会结构和实现人的全面发展,因而教育公平被视为实现社会公平“最伟大的提出:坚持教育的社会主义性质和公益性,认真研究解决人民群众关心的教育问题,努力让人民群众都享有平等的受教育的机会。不仅我国,世界其他许多性。教育公平成为世界各国制定教育政教育资源总是稀缺而有限的,在人人具有高等教育权利的事实面前,实现机教育资源的利用效率,就必须要实行高教成本分担,进而实行高等教育收费的制度。高等教育收费制度是国家在一定时期内为实现高等教育目标,完成教育任务,家庭,以及国家的人才资源的储备,因而是社会经济生活中的一件大事。高校的收费标准合理与否,直接影响到低收入阶层能否接受或完成高等教育,这也就影响到公民能否享有平等接受高等教育的权利,结果最终会影响整个社会的教育是这充分说明,通过研究教育公平、高等教育收费问题以及两者之间的紧密关系,准确把握中视角下审视我国现行的高