《发豆芽》-.ppt

文档介绍：综合与实践西师版数学五年级下册发豆芽大竹县杨通乡中心小学:,了解与生活相关的数学知识,运用多种途径查询和收集相关资料;并能运用数学的方法记录和描述豆芽的生长情况;培养学生自主探索、合作交流、动手实践、分析问题以及解决问题的能力。,培养学生的劳动意识和市场意识,发展动手实践的综合能力。..活动准备发豆芽,我们要做哪些准备呢?学生分组准备黄豆、绿豆各50g,以及发豆芽的器皿(如:雪碧饮料瓶)。.发豆芽,有哪些注意事项?(绿)豆,洗净,放入温水内泡一天;,剪去瓶口,底部用剪刀从瓶内向外,共戳10个洞,洞尽量靠近瓶底外侧;,用流水将瓶内豆芽浇透,将瓶内的豆芽轻轻颠散,上面盖上毛巾,底部用一个小盘子接水;,如果比较亮的话,可以用黑袋子将瓶身裹起,避免豆芽变色。.观察记录发豆芽活动记录表(月日至月日),制作统计图表.