文档介绍：[奥林匹克号角教案]奥林匹克号角篇一:[奥林匹克号角]八年级下音乐教学计划音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型,本文是小编精心编辑的八年级下音乐教学计划,希望能帮助到你!八年级下音乐教学计划篇一一、学生情况分析八年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行歌曲,要正确引导。学生们在经过前阶段的学****对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。二、教材分析本册教材从这样的人,曲苑音韵,地球家园,华夏古韵,炎黄子孙,美洲风情这几个主题方面对学生进行音乐熏陶,每单元有歌唱、欣赏、音乐空间、演奏、音乐探究等内容。内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学****音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。三、学期教学目标根据新课程标准的要求和学生的实际情况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容:1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练****中加以运用。2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢本地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。3、能够背唱3—5首歌曲。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、教学措施1、认真备课,做好前备、复备,为能使学生上好课做好充分的准备,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开阔学生眼界。3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方教师及时进行教正。4、有学****有记载,有学****有考试。使学生真正体会到学****音乐课的意义。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。八年级下音乐计划篇二在本学期,我与纪老师共同担任八年级1—10班的音乐课。根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间安排以及学生的实际情况,特制定以下工作计划:一、学生情况分析1、八年级学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生缺乏表演自我的能力,不愿积极参与音乐实践活动。3、学生较喜欢流行音乐,对课本音乐教材不感兴趣。三、教材分析八年级:分六个单元,以欣赏为主,辅以歌唱,提高学生音乐欣赏能力。四、工作任务:1、八年级音乐课堂教学,每周一节,共10节。2、本学期继续进行兴趣活动的开展。每周三下午3、4节课时间进行合唱以及舞蹈训练。为参与市区及活动做好充分的准备。五、措施1、八年级的音乐教材课堂主要是以优化课堂的”教”与”学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学****积极性。2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。3、注重导入部分的设计,以”引趣”贯穿整个课堂过程。4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。六、具体安排:第一单元:2课时第一课时:《我和你》《生命之杯》第二课时:《我们是冠军》《奥林匹克号角》《奥林匹克颂》第二单元:3课时第一课时:《摇篮曲》《G大调弦乐小夜曲》第二课时:《梁山伯与祝英台》第三课时:《鳟鱼》《鳟鱼钢琴五重奏》第三单元:3课时第一课时:《打支山歌过横排》第二课时:《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》第三课时:《花儿与少年》《巴蜀山歌》第四单元:3课时第一课时:《樱花》第二课时:《深情》《小河的呼唤》第三课时:《班内》《鹦鹉》《像花儿一样》第五单元:2课时第一课时:《这一封书信来得巧》《我不挂帅谁挂帅》第二课时:《唱脸谱》《我们是工农子弟兵》《姹紫嫣红》第六单元:1课时考试共2课时。全学期共16课时。总之,在本学期中,还要不断地加强学****并加强基本功的练****为更好的进行音乐打好基础。篇二:[奥林匹克号角]小学六年级音乐考试题一、填空题1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。2、常见的演唱形式有___、___、___、___、等。3、被誉为“乐器之王”的是______琴。“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____,他7岁便写了《_____》。5、在韩国汉城举办的第24届奥运会主题歌曲是_____。6、在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是_____。7、圆舞曲是起源于_____的一种_____的民间舞蹈。8、《行星组曲》由_____首乐曲组成,分别以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。9、舞剧是一种以_____为主要表现手段,并综合_____、_____、_____等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。