文档介绍：12主编:许瑞蓉副主编:张云华伏斐主审:罗小秋职场应用文写作训练教程社文分社职场应用文写作训练教程出版社978-7-5624-4783-23一、单元能力结构二、单元教学目标通过本单元学****和训练,使学****者了解应用文相关的基本知识,初步形成应用文基本知识的理论框架,为进一步强化应用文写作训练,提高写作能力奠定基础。第一单元应用文基本知识认知4三、单元内容描述本单元以线索串联的方式,扼要概括了应用文发展的历史沿革,对应用文的特点、种类,立意、选材以及结构、表达等方面知识进行了较系统地归纳,同时设计了相关教学活动,检测教学效果,实现单元教学目标。四、学****本单元的先决条件学****者应具备一定的听、说、读、写能力;具有一定的判断思维能力和借鉴、分5析能力;能按照教师制定的训练内容,完成训练任务,达到训练要求。五、单元教学资源准备六、单元教学方法建议本单元可以教师讲授为主,通过多媒体课件展示,引导学****者理清学****线索,掌握6学****内容。在学****过程中,教师可采用提问、讨论、学生口述等方式,随机检查学生掌握知识的情况。第一部分应用文发展沿革知识认知一、应用文写作的萌生时期——上古时期人类在没有文字以前,就有了应用文写作。商周时期出现的甲骨卜辞,是迄今为止我国有据可查的最早的应用文。二、应用文体的成型时期——秦汉时期7秦王朝建立后,统一文字的同时,也统一了文书体制。三、应用文体发展的自觉时期——魏晋六朝时期四、应用文体发展的成熟时期——唐宋时期唐宋时期的应用文,无论是数量还是质量都达到了历史高峰。五、应用文体发展的稳定时期——元明清时期8经历了唐宋的辉煌之后,应用文的发展进入了相对稳定的发展时期。六、应用文体发展的更新与繁荣时期——辛亥革命至今辛亥革命后,废除了沿袭几千年的旧式公文体制,建立了以白话文为中心的新的文种和公文程式。第二部分应用文写作基本知识认知一、应用文的特点与分类9(一)应用文的特点应用文写作,顾名思义,就是应用文体的写作。,它是由应用文写作的本质属性所决定的。,传递各种信息,在社会政治、经济、文化、科技乃至日常生活交往中的各方面发挥其作用。、学****生活中的具体问题而来,所以在时间上呈现出与其他文体不同的特点,要求及时性、有限性、时效性,以便最大限度发挥其效力。。。一是用材的简略。