幼儿园大班优秀美术《花儿朵朵》教案.doc

文档介绍：幼儿园大班优秀美术《花儿朵朵》教案设计意图: 随着春天的来临,花成了幼儿关注的焦点,大家谈论着字迹喜欢的花,了解着花的特殊作用与有趣的寓意,我带着孩子们一起认识各种各样的花,观察花的特征,认识花蕊与花瓣,花枝和花叶。为了让幼儿进一步个性化的表达对花的情感,提升对生活中美的追求与向往,我设计了这节手工与绘画相结合的美术教学活动。活动中我利用音乐引起幼儿兴趣,用PPT认识各种花,最后利用一张折纸的示意图让幼儿观察学****学会折向日葵的方法,最后利用大幅的卷画呈现幼儿的作品,再让幼儿通过合作进行添画。活动目标: 1、能运用折、剪、画相结合的方法进行制作,体验成功的快乐。 2、通过观察讨论等方法,学会观察示意图,尝试用这一方法创作。 3、体验合作与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备: 1、折纸示意图。 2、大幅卷画背景。 3、人手一份操作纸,彩笔,胶水。活动过程: 一、观看春景图,了解春天的特征 ,大地万物发生了很多的变化,请你来看一看你看到了什么?这么美的季节是什么季节? ? 二、观看PPT,了解花的特征 ,而我却最喜欢那争奇斗艳,芬芳扑鼻的小花,他们姿态万千,五彩缤纷,好像在对我们说:"我们漂亮吗?我们美吗?" ?美在哪? :春天的花可真美,一朵朵五颜六色,姹紫嫣红,你看,连小熊的花园里,也开满了五颜六色的向日葵,引得蝴蝶蜜蜂来做客。三、出示示意图,学****折叠的方法。 ?怎么做起来的? ,学****折法小熊把折花的秘密藏在这纸筒里,我们一起来看看,跟着小熊学一学。(1)图一告诉我们什么?我们应该怎么做? (2)做好图一,图二又是什么意思? (3)图三上出现了几个字,是什么意思? (4)图四的角落上有虚线是什么意思? (5)图五中有把小剪刀,需要小朋友剪,你觉得应该剪在那里?谁