文档介绍：青春期心理语录五当你遇到不如意的事或失败、挫折时,独立性强的人会自己积极想办法渡过难关,解决问题,而不是怨天尤人,一味依赖别人帮助;当讨论对一些事情的看法的时候,独立的人能提出与众不同的见解和意想不到的好主意,而不是人云亦云,随波逐流,不善于自己开动脑筋,提出自己独到的见解;当在学****工作中遇到一些具有挑战性的机遇时,独立的人会有勇气去尝试,即使失败了也会从中积累经验;而不会事事只想依靠别人,在新的任务面前畏首畏尾、退缩不前;因此,独立性强的比其他人更坚强,更敢于创新,拥有更多的机会,因而成功的可能性更大!一独立性的定义独立性是指人能通过自身的努力获取知识和提高能力,解决问题以适应社会,求得自身生存和发展并能推动社会发展的个性心理品质。独立性是一个人能够料理个人生活、独立处理问题,做出决定的能力,不仅是培养创造性人才的一个不可缺少的条件,也是人适应社会,在社会上立身的一个基本素质。独立性是心理成熟的心理基础。独立性包括独立意识及独立生活能力两大部分。独立意识又包括:(1)独立认识。如独立思维能力以及独立见解,即遇事有主见,而不是人云亦云。(2)独立情感。指自己的好恶爱憎主要是发自自己内心的,而不是受他人影响形成的。(3)独立意志。首先是指有独立的意向,不愿依赖他人。其次是根据自己的意愿进行生活中的选择、决策,而不是盲从他人的意志。独立生活能力又包括:(1)照料自己的能力。如会从事日常家务以及处理生活中的各种常见问题等。(2)养活自己的能力。主要是能够从事某种社会职业,获取经济收入并以此谋生的能力。心理成熟又是与其独立性相辅相成的。二者的关系是:一方面,独立性是心理成熟的基础,一个人必须先具备一定的独立性,并且进一步在独立的生活中锻炼自己,心理才能逐步成熟起来;另一方面,心理成熟又为一个人从事独立生活提供了内在条件,即良好的心理素质。一个心理幼稚的人是难以适应***的独立生活的。二如何增强自己的独立性1独立的安排、设计、规划自己的日常生活儿童刚一出生是很弱小的,因为他们的身体、心理发展都还不成熟,独立生活的能力还很差,其独立意识还没有出现,所以这时候孩子在生活上对父母的依赖性是很强的。但是随着年龄的增长,生活范围的扩大,儿童的能力就会增强,这时候应该自己做一些力所能及的事情,如,自己吃饭、洗手绢、洗袜子。到了入学以后,应该自己安排学****计划,每天什么时候写作业,什么时候休息,什么时候起床等等都做出明确的安排,并且尽量遵守计划,这样才能使自己的生活有条不紊,不至于手忙脚乱。自己要做什么,要达到什么目标都能做到心中有数,这样做起事情会有动力而不是盲目的。如果从小就养成事事自己独立计划的好****惯,对将来的学****和工作都会大有益处。特别是当你离开父母上了大学,以至于到了工作岗位,许多事情都得你自己独立的处理,这时候就需要自己分清事情的轻重缓急,制定一个合理的计划,而不是胡子眉毛一把抓。张弛是一个四年级的学生,他又是个班长。需要负责班级的不少工作,如开班会、出墙报、制定班干部工作计划等。可是马上就要进行期中考试了,学****负担也很重,学****和为班级工作的时间有冲突,张弛真有些应付不过来。但是他是个做事有计划、有条理的孩子,于是,他把要做的事情列出来,按照事情的轻重缓急制定了一个时间表,合理的安排好学****和工作的时间,结果既没有耽误工作,期中也取得了很好的成绩。2不断增强自信心,