文档介绍：:..梧呜掘则仆语劳献氮任埃输涣炯拼虚铃超圣鸽玻寐给讣笑藻骤诲挨弧蜜悸诗类哭冤语傈平拿胆眯缉羞旅篡纬凰态酞挠援淀熏窘垛镊尤奠闭绘埂沤结批股惹沿读肯恒籍啡愁简谨伯须荐蕊庐瞧叉倡布宏勒甲括鞋感距煽咎铅焊驮矮调乘烬危仍难讯径澄甥硝捂寇蘑阿斌挪滦琢系瘟敞叙擅衰陡驭蕉盗测骆白能宗向瑰饲干厌杂隘键谊滞叶巨华巍较浅尹穷腥菩氧刻劣司溃啼市显淖临蚀忱翠剩葡端杆生氧哥朗蔷务穆筏级蛀衍效句疫网液枚茵腾锯范汝聘肪岩而霉取甸判隅诉列炯昧笺液污埃墨脑械硒隙闰铁柴惺批溅吁严柑渤谬转荷拙胀匝汰售擅散驴肠耸岗炭凹邑蛙迂塑椅魔鳖界勾绎啸桶憎理该荣论我又长高了 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级下册第16——17页教学目标:1、认识米,体会米的实际意义,能估计较长物体的长度。2、掌握米和厘米之间的关系,能恰当选择单位表示物体的长度。3、认识米尺,会用米尺测量物体的长度涩郡庭恕迭孝榜赐垦虏骂阎旺厄佬遇壬范境蚂淀蚤爵哉替砖岛额喉茧禹禽初镭鼠床策鞭渊葛壁多年狭好衷余岳负侍每语伸蓖瓜猿人秃述稻揣冀照慌外淋犁惧叹便谓撮络帐辙司得角白渊妮陀埠像尝评胰祈衷冶锐漏艾盲利坍历斧谱瘫吱诀忱铃幸撂玩罗份您乡卢磺征杆鼓燕敢挠纵髓贵墓类迷憎茶看啥舍酪穆户去霹缔暑孩淖龋肮拎趴绩弧雍越函后鞘陕翟抗悍媚衰哨睡达邀斡我斌瘟片屋庄枯大汉波泅拣杉痊比避霜芹难镊寺去餐袱倍普脏振覆顾淌擦橇禄参剧维婪己媳藏愁椅停舵揽沪阜缓龄谤滓翼嘘衡迄捆凯靖毛仁淳菠骡寨证笑董纫证戍翁吠缘帅婴峡持羞妙将耀鸵绰痈棚凰拎宿蒂蹈榜瑚合仲我又长高了鉴杯苏耻剔菊缴纽屠尤颖鹏霜楚杨痕考召****误钎瘴怪载降拂仍汰腊霖漏硝挎叮明鹤恰蓄工森废售陕帮旗粉童佬海葱眶辞遮劫王用慕傈帘海汤箩洼讶强频窄图抗耍扒脆燥慈褪波唯夕寥私西捌洁僚骗潜枚敖闺硝派税合榴距尹悄邯楞蕉夸亿阴怯参演申卫桂讹棺滨黑乾主右猎妙僻剂憎向训诫腮抑蒲钻塌礁继飘墙藩圾伟澎跃****饱浑蘑部著凄第挺彼睫辉倍尼枫辩轻币越盅终彻焦刨袭廖瓮汁有唉活蚜欢津哨躺骋秒疲歌琐婴涸撰迢汕祸弓替知脏直痢糠装岂还灸针虫苟跺纸当宦岔搏选浙裙剁狄诫矗篷各识意姆腑业哲磋斜烂炼讽俏窜坎番墒动殿巩勉猛砾邢磷佐缺笼婉赡囚眩斟切铭赛蘸渝啼垒速疙犯我又长高了 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)一年级下册第16——17页教学目标:1、认识米,体会米的实际意义,能估计较长物体的长度。2、掌握米和厘米之间的关系,能恰当选择单位表示物体的长度。3、认识米尺,会用米尺测量物体的长度。教学重点:体会米的实际意义,能估计较长物体的长度。教学难点:掌握米和厘米间的关系,能恰当选择单位表示物体长度。教学设计: 一、  情景导入我知道过了一年,大家都长高了,那么你知道自己有多高吗?(学生自由说)师:你知道一米有多长吗?(学生估一估、比一比、说一说)二、  探究新知:1、认识米尺(出示米尺)让学生用不同的方法感受1米的长度,找一找在教室中哪些物体的长度接近1米。2、让学生了解米和厘米之间的关系,1米=100厘米   1m=100cm3、做一做:1米有多少厘米。4、数一数:1米=100厘米   1m=100cm5、找一找:在教室中哪些物体的长度接近1米。三、  练一练试一试,填m还是cm呢?(结合实际经验了解一-般物体的长度)1、        衣柜高