文档介绍：新湘教版五年级信息技术上册第一课认识新朋友教学目标:1、初步认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则。2、学****开、关计算机的方法。3、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。4、学****鼠标的操作,认识WindowsXP操作系统的窗口。5、初步认识几种软件,并利用它们欣赏计算机作品。6、初步了解计算机在生活中的应用,培养学****兴趣。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、新授:(一)计算机的组成1、计算机的主要组成部分常见的计算机有四大组成部分,它们是:主机、显示器、键盘和鼠标2、计算机常见辅助设备打印机、扫描仪、音箱、耳机等(二)计算机的用途北京航天指导控制中心、动画特技制作、自动取款机、医生给病人做检测、超市里的收款机、自动控制调节植物生长的智能温室三、上机操作(一)启动计算机启动计算机时要先开显示器再开主机(二)鼠标的操作1、认识鼠标2、鼠标操作鼠标有六种基本操作:移动、指向、拖动、单击、双击、右击(三)作品欣赏(四)关闭计算机(五)计算机的使用规范四、教学小结:这节课我们认识计算机的各种硬件设备,了解它们的使用规则,学****开、关计算机的方法,认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”。学****鼠标的操作,认识WindowsXP操作系统的窗口。认识几种软件,并利用它们欣赏计算机作品。五、教学后记:第2课和新朋友做游戏教学目标:1、继续练****鼠标的操作。2、学****打开文件夹,并学会利用“流动条”查看不能完全显示的内容。3、学会同时打开几个窗口,并在几个窗口之间灵活切换。4、教育学生尊重他人劳动成果,不抄袭、修改、删除他人的作品。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、新授:怎样从光盘上找到所需要的资料三、上机操作(一)玩游戏——“废品回收小专家”1、启动游戏2、游戏规则3、开始游戏(二)、动手又动脑——玩玩其他小游戏游戏:接鸡蛋(三)、打开“美丽世界”文件夹(四)、作品欣赏1、欣赏“绚丽多彩的海底植物”2、看“新闻”标题栏右侧按钮的使用:最小化按钮、最大化按钮、还原按钮、关闭按钮四、教学小结这节课我们学****打开文件夹,并学会利用“流动条”查看不能完全显示的内容。学会同时打开几个窗口,并在几个窗口之间灵活切换。第3课小红帽穿上五彩衣教学目标:1、学会启动“画图”程序,了解“画图”窗口的结构。2、学会使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。3、学会使用“填充”“取色”工具为作品涂色。4、学会保存作品。5、关闭“画图”程序。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、上机操作(一)、启动“画图”程序(二)、认识窗口结构“画图”窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、颜料盒和绘图区组成(三)、画画“小红帽”——用“铅笔”工具绘制简单图形1、打开素材盘中的文件“小红帽”2、绘制小红帽的嘴巴3、橡皮的使用(四)、小红帽穿上五彩衣——为作品填充颜色(五)保存作品执行“文件”→“保存”命令,文件将按你修改后的结果保存,覆盖原来的文件(六)关闭“画图”程序三、教学小结这节课我们学****启动“画图”程序,了解“画图”窗口的结构。学****使用“铅笔”和“橡皮”工具进行简单绘图。学****于使用“填充”“取色”工具为作品涂色。学****保存作品并关闭“画图”程序。第4课森林小木屋——小红帽的外婆家教学目的:1、先想好画什么,画几幅,构思好情景。2、学****使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。3、学****使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。4、学会保存作品。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话二、上机操作(一)、新建文件和保存文件1、启动“画图”程序2、单击“文件”→“新建”命令,可新建空白文件3、保存文件(二)、画大树——使用不同形状的“刷子”(三)、画画天上的白云和草地上的野花——使用“喷枪”选择喷枪工具、大小、颜色(四)、画画外婆家的小木屋——使用直线和矩形工具选择直线工具、线形、颜色(五)画小木屋烟囱冒出的炊烟——使用椭圆工具(六)给小木屋装饰漂亮的颜色三、教学小结这节课我们学****使用“刷子”“喷枪”工具画大森林。学****使用“直线”“矩形”“椭圆形”工具绘制规矩的图形。学会保存作品。四、教学后记:第5课十个手指键盘找家教学目标:1、认识键盘,了解键盘分区。2、学****正确的操作姿势,认识基本键。3、学会启动“记事本”程序,初步了解“记事本”的窗口结构,做好打字准备。4、认识“金山打字”软件,练****输入“基本键”。教学时间:一课时教学方法:讲授法、上机操作教学过程:一、启发谈话:二、新授:(一)、认识键盘主键盘区、功能键盘区、编辑控制键盘区、指示灯区、小键盘区(二)、学****正确的打字姿势儿歌:打字姿势要记牢(三)、认识基本键位A,S,D,F,J,K,L,;(四)、在键盘上找字母三