文档介绍：实****报告实****单位:************实****时间:*************斗转星移,时光飞逝,短短的实****生活马上就要告以段落了,在此,我也要对我的实****生活做一个简单的总结,为我的实****生活画上圆满的句号。初次得到我被分到汉中电视台的消息是从打给龙老师的电话中得知的,当龙老师告诉我,“你被分到汉中电视台了,是考虑你平时在电视这方面做的好”。短短的一句话,让我久悬于心的石头终于落了地,伴之而来的还有无比的激动。汉中电视台,一个在我的心中很神秘,很神圣的地方,现在终于向我敞开了大门。我知道,我们系上已经有好几年没有联系联系上这个实****点了,我也知道,我们被分到汉中电视台的全年级也只有我们四个人。我的心中充满了对老师的感激,感谢老师对我们的信任,同时,我也暗下决心,一定要抓住这次难得的机会,努力工作,为了我们学校,我们系,更为了我们自己。9月10日下午,我们4名实****生,在带队老师黄老师及系上另外两名老师的带领下来到了汉中电视台。在与负责此事的侯主任见过面后,我们4人就分别被安排到了新闻中心和节目中心,我留在了节目中心。我随后就被带到了节目中心的办公室,接待我们的节目中心组长汤老师又将我们带到了节目中心的机房(非线性编辑室)。来到机房的第一感觉,人很多,机器很多,线很多。经过一个下午的观察、学****我对节目中心的基本情况有了一个初步的了解。节目中心共有后期编辑正式人员五人,还有摄像师五人,还有编导人员四名,还有一些领导等等。那天下午我们去机房的时候,大多数的人员都在机房,还有三位领导正在审片,所以就有“人很多”的感觉。每一名编辑人员都配有一套线性编辑系统,包括一台大洋编辑机,一台监视器,一台或两台电脑监视器,还有若干的录放机,这就给人造成了“机器多”的感觉。这最后一多,就是线很多,机房的线真的很多,每一套编辑设备就需要很多的线才能连接起来,视频线、音频线、电源线等等,不同的编辑设备之间经常也需要连接,上载节目等等,这就成了“线很多”的原因。虽然,有这“三多”,但是却一点也不混乱,大家各司其职,一切都显得那么秩序井然。来到节目中心后,我所接触的第一项内容就是审查节目。那天很凑巧,我们赶到节目中心的那天下午,严老师、徐老师和渠老师就正好在审查节目。当时已经审查到《汉中在线》节目中的<快乐现场>这个板块。这个板块是一个娱乐性的的板块,这期的节目采用了游戏比赛的形式,节目中有四个来自汉中铺镇的小朋友参加了名为“水上摩托”的游戏。通过观摩学****我对电视制作的理解地慢慢开始了:电视节目的用词,用语是非常的严谨的。在节目中,主持人王丹婧老师在提到新中国的成立时,用了“建国60周年”,而严老师则立刻指出应该用“新中国成立60周年”,可见电视节目对于解说词要求之严格;摄像人员在拍摄时应该对节目的表达目的有一个深入的理解,以便于在摄像时能够抓住要领,但在本期的快乐现场节目中,摄像人员在拍摄中没有抓住关键性的镜头,导致娱乐性节目缺乏娱乐性,无法满足广大观众对于娱乐性的要求。这些都是我在刚进入节目中心对于电视的浅显理解,之后随着学****的深入,我的理解也在逐步加深。我所接触的第二项工作是:采集素材。采集素材是后期编辑的第一个必经步骤,虽然很简单,但是却需要非常地细心。在第一次采集素材之前,沈默老师给我教了怎样辨别电源线、音频线、视频线,又该怎么样去接线。线连接好了以后,在非编辑软件中点击【