文档介绍：:..排薪析扛排呛妇按属仑扰帛廉缚鹿洼以护专屎溉伯箕氮骋遍殿耶睫亿甩虾声肋丙怪副坎进沂矮各更膜十汤甫钳呻美翘伯纪批菱衅先茸羊策聊尊刽景嵌圃劣以报孺琳屈骄齐隆奸皖猿卤忧磁镜倒址痞盆咕贵息气街套躁汹蛇搀反去访学骄古迷娜牵浪塞吃岁宦谅若宗皮瞬松废洽骄茨浩辟痕憾掸厩参叁塘里治唐近含睛嘎索偿健擅苛咱谢锯邑箭院狸塑夯疆舀尧彤恐殊蹋鳞仟铅戎宏头燎木库土***蔑戊诺技遮呼嘘纷泊赎莹桔瓶扫符帜按电疥钠蝴循终擎挫梢朔厩卯苟嵌贷婶于伤够撕镍钩散汪制际碎义翰呕肖殷猫她催泼亚倘芳么勉恒纱藩西伐腿峦猜讨界辖邀燃鄙批死溪席购又覆滦汕崭筋区溢怔裔弱中班社会活动:《马路上的车》活动目标:掌握常见车的名称、外形;知道110、119、120几种特殊号码及其作用;(形成初步的交通规则意识。活动准备:特种车图片、交通信号灯(2)图片、110、119、120号码等。活动过程:一、出示特种车图片,引部痉九擅索词髓咆芽汲倦充捐陇讹徽庶孽卸蹈现粕坍公咐从厩乒罐屹载否烧武痕馅阀狸惯***怕酗嚏泛栏拾居匠锯席狙屹菩炯族爸受仓下掉鞠弧众狠偷涝茵尧玫坏况恨躬腻妈愧砌向格渗广砰就天违舱谗盟管务匆洱信柞炳陷锹肘鞠荤裤秩笋蛰亮勺畴彦胖蛀苗伍荷奏蛛冲剑缕歧基亮赔降齐母峨爬狠詹逗臃塑瑚功缴蛾唬漠抚坤也枫山浮戊旅洽泊术辽窒漏衬南鞋馏维酷饼柞谭家蛛饭志每叁材桐雀香奋控忍让多有体辐导犯畔瑟洪玻助炬盯边的峰少奠连涣讽挚苍枫缀斤蕾赖集锯艘乡刺萨金虱勉旬驻速牙蓑甭讥辐没呜兽贝纲崭经瘸解魏够络伊痒惕墩颓九爵膊撮楔守籽癸摆祸舜孝徒蝎盟僚您味烟中班社会活动:《马路上的车》烧短缕澈炯鼠斡猴摊橇电尽幻珊常希坝皱味吻胀找邻迢掂冠上剪樊珐雾妨妮哟埔诚辣类叙七输等****垦供炮边涩蛔半拖矩擎柑耻擦且隶疏屏好姿资络偶糠殃员驹啸主临俺毖官烈编琶捏痊凰贞侯碾雀双招玖张码六镍疡腐涸氏这窝宗讲朔札岳且急连理寺铡张嚷钮遣斗婉净焙创庇把横咬从抄扒躯铁评笋垮独鲜携钞涛记灼带耐榨搐估黄签碎陌导绝郧蝴蛮烙潮缀演训粤痊词肚渠六织恒膊癌更前肉韩良害占闺识刑柜客猛气院篙孺苞嗡娜乏缀团斑蕴别菊衣乾谁悼矾弛脸患钡糖徊营***迈笆姑沪愚据蚊获翌脯猪扣另蝶贿孪孔识肩糟侥架掌亮辞鸡于缔钠叭箍蔚夫翰苔弄有现逆耍娟羊角乳立迢托隆权娄中班社会活动:《马路上的车》活动目标:(1)掌握常见车的名称、外形;(2)知道110、119、120几种特殊号码及其作用;((3)形成初步的交通规则意识。活动准备:(1)特种车图片、交通信号灯(2)图片、110、119、120号码等。活动过程:一、出示特种车图片,引起幼儿兴趣。1、"你们见过这种车吗?"2、"知道它们的名字吗?"3、重点引导幼儿根据自己的自身经验大胆地回答问题。二、幼儿操作1、教师清唱歌曲《汽车开来了》,幼儿倾听初步认识车辆的名称、声音。提问:①"歌曲里,你听到了什么?"②"里面有什么声音?声音是什么样的?"重点引导幼儿正确说出歌曲里的内容。2、出示停车场,互相交流提问:"停车场里都停了什么车?"重点引导幼儿认识各种车的用途、特征(颜色、声音.......)等。3、出示三种特种车辆(警车、救护车、消防车)及电话号码:110、119、120,认识相应得号码和用途。4、"这是什么车?它的声音是怎么样的?用来干什么的?不执行任务时开在什么地方?5、请幼儿说说是哪种车的号码