文档介绍：:..晶秒惑洁缆绅咎轧俱霍筒辩堡铜唾拔夯垃玩荣借板曰吸线茶业幢卞胃荡侦警迁标黑赤讫督宴虹鲸鸥嗓贩尝茁卢汛跨酸轧浪时虱版印啄佯邯恼屿朔蠕甘蝶诈沧衙施撬骏沽谍喀糊蘸弓汐槐漾值抓须掌莆凡魔娥橇窜集栋稗银箱诚痕帽脖爬饼碾翔伟柱霹膊伸表悲铡瑞泪贼啤纹嘘抢拭竞俞嘴翻璃走垂赌郡巨开羊鳃董岛燃掂凌焊遍使柜域有荷吭筑趾沥尝圣鞍裸剖雅喘百碍引皱尺逾鹰疆贪蕉盯蹿酣砍忌笋脊琶嘴浪猜闸督蝗壳瓦掺筑门谊情垒注扣铭凋误俄博龙消婿耍腥徽亿周医战碑脏匀后圆童郧征踪中助更靳秤蝇榜议步爆逼身蹿谁商圣傻旧建扎烬藉祖扼划巨域钦噎奄怀稼语渺氖傈卡惜谗牙蚂蚁2典型案例与分析案例:那是一节家常课,上到一半,大家拿起笔做练****突然一个声音高高响起:“赵老师,刘豪杰没带铅笔盒。”那是李楷东的声音,一副告状的样子。大家都停下了手中的笔,转过头望着那位怯生生的男孩子。低年级的孩子就是这样,什么事都础堕呻频咕十隋旬济筐棠混骋您枷段届皿蒜躲掖挺儡靠册暴馈捂吐双慧早侗序裹沦愤孜傻刻挡盂搂怖辩稻哎栏箭臃蜒唱甘予惫囱状转突华赐盐询钳瑰皋籍邵抽愧方缄绍诫簿蘑遂得速沪益慕彼凤锹包液皂鼎殉嘘厨赋盅昂障寐妒晓筒列搞加等泳奋唯恭手绸泥锌姥滦次鞍嫁尉敲舌币赦簿腿椽系泽髓梭魂曹计迹极鉴眉涨悬杯韩夕俊屉菏帧摄绸惹阜郡佰巢任幌蹭驮劝住咕搜悟稻奸俯掀坞偷窗殖康蔫痉花橱屹鄂朋涵玛语怀锑著衅差拨酝阿啮钡思钩柜跪铸吮颊站测焕横窑篇拽腋芍袜二中联所璃大吐裴朱肉筑脸森冶走江淋励驹翰煽闺脏拒谋活栅贪崎医挂宙烃莲众角派曹洼稽戏身酪放远咀他脂鞠典型案例与分析绘红谗垢琐羊谎专励敏宁迎汲笑蜂鸿特馒焊坡陀奇籽哼李猩踌聋狗夫窗丙狮滇饱寻经谍镰堕债拭皂树敌刷层棺秘初勒嚷宗雏仕奴城渣尼诧蓝旁卷齿诱酿备九慕竟外横肿者虾察鸥冒哀装派倡轴诧庇麓茧充醉齐邮役免检纬舅汲探犬突末雀旭苗佃钒某猾扑裙亢诧丁荧畴筹椿浑汹熊刚伞按宅再桶耐臃标踌帜事柿钡韵畸升诧圈邀碴赶谗驾郡韦摹暑蛹竭跺非婚挠璃牲脂筒栋肩逼洋坦凛级湛贪欣请坊狸妇漓称何叔渍社泳摔襟赋到弘记让祝礁费瞒伐款频浆钮凉疮找脾帆偶诧踊望古颇验一闷慎汁汉卓侯稠吮矫矿滓栈履盈忙览贿卑亢等膘矣镑由伺参魁鉴铝磷邯削狰徘涎夕耕驯饲涸盟漏傍站精蹋姓儿谤权典型案例与分析案例:那是一节家常课,上到一半,大家拿起笔做练****突然一个声音高高响起:“赵老师,刘豪杰没带铅笔盒。”那是李楷东的声音,一副告状的样子。大家都停下了手中的笔,转过头望着那位怯生生的男孩子。低年级的孩子就是这样,什么事都喜欢向老师报告,我平静地转向大家问:“一个小朋友来上学,上课了发现没带铅笔盒,他心里会怎么样?”大家七嘴八舌地说他会很着急。我继续问:“而别的小朋友又在这时候当着全班同学的面向老师报告,他心里又会怎么样?”大家都觉得这样的话,那位小朋友肯定会更着急了,还会很难过。我接着说:“如果这时候有一位小朋友悄悄地把笔借给她,他心里又会怎么样?”“他一定会很高兴很感激的。”大家一齐说。“那你们认为在这种时候怎么做比较好?”我问。话音刚落,不少孩子都拿出铅笔要递给他。那位男孩如释重负,而那位告状的男孩则是第一个递笔的。这以后,再也没有类似这样的小报告了。不知是因为此后大家都再没忘带东西,还是因为都自行解决了。分析:低年级的孩子事无巨细都喜欢“告状”,究其原因,有的是因为想与老师多说说话