文档介绍：活动领域:中班语言活动名称:小蜜蜂找朋友设计意图:《指南》中指出幼儿语言发展的必要条件是让他们多听、多看、多说,4-5岁的幼儿已经能正确运用简单的句子说明自己的意思或见闻,所以我们选了生活中常见的三种花,从幼儿对这三种花已有的经验来培养幼儿敢说、想说、愿意说、大胆说。活动目标认知目标:在已有对花的认识的基础上丰富幼儿的词汇量。(重难点)能力目标:能大胆地表现自己,并能说出一句完整话。(难点)活动准备PPT、玫瑰花、太阳花、喇叭花、头饰一、导入 请小朋友猜一个谜语小天使,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东,又采花粉又酿蜜,人人夸它爱劳动(蜜蜂)二、引出花展开讨论1、小蜜蜂非常的勤劳,你们知道小蜜蜂喜欢在什么地方生活?它的的好朋友是谁吗? (启发幼儿大胆想象,说出小蜜蜂的好朋友有哪些)2、观看PPT:花(1)一起看PPT今天老师也带来了小蜜蜂的好朋友,我们一起看看小蜜蜂的好朋友有哪些?玫瑰花、太阳花、牵牛花引导幼儿从颜色和形状来说一下这些花。例如:红红的玫瑰花、好看的玫瑰花等,拓展幼儿的词汇量。(2)、说一说自己最喜欢的花。在这三种花里,你最喜欢哪一种,为什么?(鼓励幼儿加上好听的词来说)(3)、环保意识:花儿这么美丽,我们应该怎样爱护这些花卉呢?(幼儿讨论)小结:这些美丽的花不仅是小蜜蜂的好朋友,也是我们人类的好朋友,它可以净化空气,美化我们的环境。花儿好看是让大家看的,所有的人都要爱护,谁都不能摘三、游戏1、一起玩游戏《小蜜蜂找花儿》要求幼儿找花时说出好听的词比如:找到黄色的太阳花、香香的玫瑰花等。2、儿歌:小蜜蜂找花儿小蜜蜂,嗡嗡嗡, 飞到东,飞到西, 飞来飞去找花儿, 找到花儿拍拍手, 你是我的好朋友。