文档介绍：因为你,我很幸福“重要他人”是一个心理学名词,意思是在一个人心理和人格形成的过程中,起过巨大的影响甚至是决定性作用的人物。这这个词在出来工作的时候就听说过了,一直也没有细细研究过其中的意思,直到事情发生在我身上,我才深有体会。一个工作日,小陈老师拿着我们班的作文给我看,叫我瞧瞧里面写的内容。我一看原来是一个兰兰在描写一个令她讨厌的男生的一些特点。是这样写的:“我们班有一个令人恶心的同学,他人很蠢,因为有一次语文考试全班只有他一个不及格。其次他很脏,很多时候都把口水吐在桌子上,然后再用嘴巴去舔干净。实在令人恶心,没有人愿意跟他玩。”我看完后,首先表示很生气,觉得现在的孩子真么这样去评论同学。但转念一想,圣同学确实有这些表现,也不怪别人对他有如此的看法。但这件事说明圣同学在班上同学心中的印象是特别糟糕,这情况必须扭转啊。于是,我陷入沉思,如何帮助孩子重新认识圣同学,并对他印象改观·······上课了,我踏着轻盈的步子走进教室。在问候完之后,我说,今天圣同学的行礼姿势特别标准,让我心情大好,谢谢你。他被我说了有点不好意思,但看到脸上洋溢着高兴之情,其他同学也纷纷转头去看他。接着,我继续说,圣同学是班上唯一一个去了很多欧洲国家的孩子,也许接受了欧洲国家文化的熏陶,给我感觉特别绅士有礼。我都没有去过欧美国家。其中圣不仅做过跨国的飞机,还开过飞机,胆量之大是在让我敬佩;其次还在浩瀚的大海上驰骋过,更令我不得不甘拜下风,因为我看到大海,我就怕,别说开快艇出去了。圣真是个见多识广的孩子。不过如果圣能在学****上更加勤奋,甩掉懒惰,以后必定一个非常出色人物。我一边讲一边频频地注意他的表情,他很认真的听着,显得有点不太自在,其他同学都对他露出羡慕的眼神。说完我就开始上课了。这堂课,圣表现的很认真,频频举手,我也给与他肯定的评价。当天晚上,他母亲给我发来信息。她说谢谢我今天对圣亿的肯定,孩子回去眉飞色舞地和妈妈说我在班上一口气说了他十多个优点,郭老师非常喜欢他。然后以从来没有过的认真劲去把当天的数学作业完成,再也不用妈妈在旁边催。遇到不懂的,也不要妈妈教,说他一定能解答出来,最后解答不出来居然急哭了。他妈妈见到他如此情况就非常震惊发来语音表示感谢。从那天之后他在数学上特别刻苦。凡事和数学有关的他都特别认真,考试时候不需要在不断地提醒他赶紧做了。做完他拿给我,要我先改他的,看看他有多少分,大致排在什么位置。这孩子本身很聪明,每次考完我都和他分析错误的原因,并肯定的如此认真踏实的学****劲头。有一次考试,他没有完成,我对他说,先上美术