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初中版《孔乙己》完整版.ppt

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初中版《孔乙己》完整版.ppt

上传人:412702457 2020/4/29 文件大小:8.01 MB

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初中版《孔乙己》完整版.ppt

文档介绍

文档介绍:人教版初中语文九年级下册第5课鲁迅演示课件鲁迅(1881—1936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有:《野草》(散文诗集)、《朝花夕拾》(散文集)、《呐喊》《彷徨》《故事新编》(小说集)、《华盖集》《坟》(杂文集)。孔乙己选自小说集《呐喊》。演示课件鲁迅是一位伟大的文学家、思想家和革命家。作为伟大的文学家的鲁迅,他的贡献是多方面的。从文学创作方面讲,鲁迅前期创作成熟和影响最大的是小说,而他后期则主要从事杂文创作。鲁迅一生写了三十多篇小说,他对友人说,他最喜欢的是《孔乙己》。巴金也称赞《孔乙己》写得好。日本有一位作家说《孔乙己》是最完美的艺术典型。凡是读过鲁迅小说的人,都对孔乙己这个人物形象有深刻的印象。鲁迅先生为什么最喜欢孔乙己呢?他是以怎样的鬼斧神工之笔来塑造这个苦人儿的形象的呢?认真阅读课文后,就能得到回答。演示课件《孔乙己》这篇小说全文不到3000字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。它揭露了为封建科举制度所戕害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建制度以及封建文化教育的战斗檄文。小说运用侧面描写、对比映衬、白描等手法,通过外貌、动作、语言等方面的描写,鲜明地表现了孔乙己这个人物的性格特点,成功地塑造了孔乙己这个封建社会下层知识分子的形象。演示课件《孔乙己》是鲁迅发表的第二篇小说。写于1918年冬。科举制度虽于1906年废除,但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活,批判封建教育制度和科举制度,是一篇反封建主义的作品。演示课件附和()不屑()置辩荤()菜咸亨()酒店羼()水拭()蘸()阔绰()舀()水涨()红绽()出哄()笑间()或着()了慌打折()腿门槛()hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo演示课件不屑置辩:颓唐:分辩:缠夹不清:附和:之乎者也:认为不值得辩论或申辩。屑,值得。精神萎靡不振,情绪低落。辩白,辩解。搅扰、夹杂不清。(言语、行动)追随别人(多含贬义)。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。演示课件小说知识回顾什么叫小说?小说的三要素是什么?小说反映社会生活的主要手段是什么?——小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。——人物,故事情节,环境——塑造人物形象演示课件小说三要素环境故事情节人物咸亨酒店结局高潮发展开端孔乙己(1—3)酒店的格局(13)孔乙己的悲惨结局(9—12)孔乙己的不幸遭遇(4—8)孔的外貌、言行、性格和社会地位演示课件小说将整个社会浓缩到一个小酒店中,在酒店的环境中描写人物,又通过酒店去***社会,通过典型人物去表现主题,使整个故事更凝聚集中。走进孔乙己生活的环境咸亨酒店演示课件