文档介绍：罗古中学八年级物理科导学案班级: 姓名: 课题 新材料及其应用课时 1 主备人冯审秋修订人学时 14 学****目标纳米材料、“绿色”能源、记忆合金等新材料及应用. 学****重难点学****重难点: 了解新材料在现代科技、工农业生产和日常生活中的应用。学生自主学****方案教师同步导学一、【温故知新】 1 、什么是纳米材料?它有什么优点? 2 、绿色能源指的是什么? 为什么叫绿色能源? 3、记忆合金有什么优点? 二、【自主探究】探究一:了解一些新材料在现代科技、工农业、生产和日常生活中的应用。播放录像,让学生观看一新材料的应用。讨论交流:了解到哪些新材料的应用,谈谈新材料为人类带来的便利。归纳总结:新材料广泛应用和未来发展前景。探究二:自学教材,了解纳米材料、“绿色能源”和记忆合金的应用。阅读教材,回答下列问题: 1、纳米是什么物理量的单位? 2、什么叫纳米材料? 3、举例说明纳米材料有哪些神奇的效果? 4、使用“绿色能源”有什么好处? 5、记忆合金的主要成分是什么? 6、记忆合金有什么独特的物理特性? 三、【课堂检测】 1、“纳米”是的单位,将某些物质的尺度加工到 nm, 他们的与较大尺度时相比,发生了异常的变化,这就称为纳米材料。 2、下列电池对环境不会造成污染的是( ) A、干电池 B、铅蓄电池 C、锂粒子电池 D、硅光电池 3、记忆合金的主要成分是它独有的物理特性是: 当温度达到某一数值时,材料内部的会发生变化,从而导致的变化。 4、关于“绿色”能源和记忆合金中,理解正确的是() 一、预****反馈二、课堂导学三、检测展示 A 、所谓“绿色”能源是指颜色是脸色的能源,如包装纸是脸色的锂电池等。 B、硅光电池比锂电池更优越绝对无污染。 C 、记忆合金是一种有记忆,能记住原来形状的一种特殊金属。 D、一般金属合在一起,能制成记忆合金。四、【拓展延伸】练****册第21页1、2、3 五、【学****反思】请在下面的横线上写出你本节课的收获吧: 四、点拨指导五、教学反思