文档介绍：成都市大观小学五、一班 gch 第一课时 zhu ī锥子 mì寻觅凛冽 línlìe zhu ài拽住 cīyācán刺啦抵押惭愧 yí怀疑 dōumé ng 掏兜蒙上 sh òu hu ò售货员货物扎 zh āzh á 扎针刺cīcì 刺啦 zā 挣扎扎辫子刺伤近义词: 寻觅—寻找坦然—安然期望期待—辨别: “寻觅”和“寻找”都有找的意思。区别在于: “寻觅”强调表现寻找过程的艰难,常用于书面语。而“寻找”则强调找的过程,常用于口语或书面语。作者先写了再写了作者先写“我”寻找修鞋姑娘,再写昨天的事 1、填空: 2、思考: 作者按怎样的顺序来写的?课文分为几个部分? 作者按总—分—总的顺序来写的,课文分为三部分。“我”寻觅修鞋姑娘修鞋姑娘为“我”修鞋(今天) (昨天) 倒叙修鞋姑娘(1)“我”到处寻找修鞋姑娘。(2—15)回忆“我”修鞋欠钱的经过。(16—17)“我”还在到处寻找修鞋姑娘。倒叙:课文先写“我”在寻找修鞋姑娘,这是后面发生的事情,并不是当时的事件,而当时的事件在这之后叙述,这种写法就是倒叙。课后练习: 一、生词带上音节抄写五遍。二、划去不正确的读音。拽( zhu ài zhu ǎi) 惭( ch áncán) 凛(lǐnbǐ ng ) 三、查字典,按要求填空。嫣然一笑寻觅查加点的字部首读音加点字的意思.. 四、请从生字中选择两个词语造句。第二课时阅读、质疑 凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清, 而我却骑着自行车,到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。这是为什么呢? 让我们仔细地研读课文,去文中寻找答案吧!