文档介绍：第二批主题教育5个方面检视问题清单第二批主题教育5个方面检视问题清单一、,仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。,也能采取个人自学的方式学新时代中国特色社会主义思想,但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标,或是以工作繁忙为由逃避理论学总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的现象。、坚定性,特别是在脱贫攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上存在重分管工作、轻脱贫工作的错误倾向,未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落实。二、,没有站在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的高度,没有站在为人民谋幸福、为民族谋复兴的高度,加深对新时代中系列重要讲话精神,以及新形势下管党治党、改革发展的重要理论、重大部署理解和把握还不够深刻、不够到位。、新发展理念、推进供给侧结构性改革等新理论新要求,进行深入研究、及时衔接、有效落地不够,没有真正将所学所得用于推动实践、指导工作上,与新时代新要求新期盼还有一定差距。、在全市排名靠后的实际,总想着快出成绩,快见成效,缺乏理性思考,从全局性、战略性、前瞻性上研究不够。在工作安排上,考虑眼前任务多、短期利益多。三、,习惯于坐在办公室里听、下指示,主动腾出更多时间倾听民声、体察民情意愿不够强烈,到矛盾集中的地方和困难较多的企业少。有的班子成员仍习惯于案头办公,对上对外的沟通协调不够,致使有些问题未能得到及时妥善解决。在挂钩帮扶方面,有的班子成员走访、主动联系次数仍然偏少,帮扶成效不够明显。下基层调研还存在蜻蜓点水、走马观花现象。,注重改善民生,建成了一批过去一直想建而未建的民生项目,但民生领域还有许多短板,教育、医疗等公共服务水平还比较低,与群众的期盼还有较大差距。,以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢固,服务群众能力不强,面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾,缺乏破解难题的主动作为和有效方法,具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民,没有积极从群众中汲取智慧,寻求破解之策。接触群众意识越来越淡,不愿直接接触群众,上班除了开会,大多坐在办公室,不知不觉地在上、感情上、行动上疏远了群众,没有真正把群众当主人、当老师,全心全意为人民服务的宗旨意识有所