文档介绍：主题教育检视问题清单(5方面105条)目录一、党员意识方面存在问题(19条)二、担当作为方面存在问题(12条)三、服务群众方面存在问题(24条)四、遵守纪律方面存在问题(29条)五、作用发挥方面存在问题(18条)一、党员意识方面存在问题(19条),仍不同程度地存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。,理论联系实际不紧密,还不善于运用新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。,仍存在学习不够理解不透的问题。工作中,总觉得理论学习是软指标,或是以工作繁忙为由逃避理论学总书记的著作中去找答案,存在临时抱佛脚的现象。、坚定性,特别是在脱贫攻坚方面,大部分同志对脱贫攻坚的重要性、艰巨性、复杂性认识不清,没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。,没有处理好“专”“用”之间的关系,在学思践悟、知行合一上还有较大差距。,对新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面系统,仅满足于完成要求和规定的学习内容,缺少学习的主动性和针对性,学习的效果不够,静下心来学习的时间少,在思想上存在一定的惰性。,在领会精神实质、把握科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际,以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践方面做得不够。,实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在“只顾埋头拉车,不会抬头看路”的现象。,但学习的主动性、计划性不强,还没有养成自觉主动的学,对新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。,以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由,忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的状态,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。,在新形势下如何更好地维护党的整体形象,用老办法多一些,对新办法探索不够。,在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,(文稿杂货店整理)站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。“四个自信”“四个意识”“两个维护”辩证关系,党的领导党的建设、全面从严治党逻辑关系的理解把握还都不够系统、全面、精准。,自觉用“四个意识"两个维护”政治尺子去衡量还不够。,精神领会的深度还不足,,知行合一上做得还不够充分。,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。二、担当作为方面存在问题(12条),没有站在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的高度,没有站在为人民谋幸福为民族谋复兴的高度,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、新发展理念、推进供给侧结构性改革等新理论新要求有效落地不够,与新时代新要求新期盼还有一定差距。,从全局性、战略性、前瞻性上研究不够,考虑眼前任务多、短期利益多。,等、靠、要思想严重。,过多强调历史原因和观条件,在剖析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够。、不敢担当,慢作为、不作为现象较为突出;有的担当意识、担当能力还远远不够,考虑困难多、考虑客观多,主观努力少。,认为地处边远,自然经济基础条件差,与发达地区差距较大,创先争优难度大,工作过得去就行,不愿创新。,工作中满足于对付,工作外忙碌于应付,不知不觉使工作有所疏忽。、少锐气、少斗志,只对上负责,不对下服务。,动嘴多了,动手少了,想自己的事多了,想工