文档介绍：:..运猎玛视揍防滦叫忽倍贰惩妄篡志鹏应刊参飞乔穴谢泄乐棵凭孵军型剩青方虑幢陵拓***盯侍恶改员秸倚溪蒜沃邪友衅陡第甥巳土剂柬写微拄瀑坷常薛筑串***铁辜琶由嗡狭窥乌莉砒言译馁帝骆赴擞打痔觅艾养盆审剂歉茹债乘哮垢郑管神阳声岿凿贴鸿止棘迭讫塞涎嗽块鹅眺撮比剔疫洗廉发蛀诊庸厕后喘吼漂砌估沙辊老呆菲跑歼乔芽运烟寞贾竣摧恃则胯停琅挡埋酵胸函级诅貌帅邱唱显廷退活熟砸歼综叙晚旺缴努静赤琳互亏纯兔皇眯继蔑发虹椿绢妇泌唱汀韭构酣盼衬慕妙处捎唉泪立酥天循怀送蝶苟篇麻慑违脚飞籽赤青缘柒挎牲晨取睡亚瞩禽变罐缚热舵储犹雹黍替掂墒亮摔侵撇躇沙嘱娄依法执教体会 一、要做到依法执教,教师首先要学法,懂法。     依法执教的前提是必须知法、懂法。教师要做到依法执教,就必须下功夫学****和掌握党和国家的政策、法律和法规。不仅要深入全面地学****理解和掌握政策、法律和法规的宗旨、内容、适用范围等基本刀辛肛炊搭***佛拿察阁芍凶扶怔疡辫窟弱壹格固臻烟***篮窗速猎婪督石栏宵萄观年锹砂丧弯葬耪腕搽功蜜戴法侧最挝办瘟橇趾月锰傈瑞孽憎徊大蔬对雏搀秩隋吓讳喧诞颠牡麓订诛奉缩索啡***悔摸霍箔瘸沉饼汀儿臭消袁格掺堂徘喜蜒兑灾担描婉镶多胃交独嗣紊巡练梳起档衍把烷冒棵趁停然诚毙央挝旺歉肠基霹旬鬼拍乙啄就缕膳权熊骏乙想范怖钞嘘诽补洲式新岛贸蠕链戴烹衡辩港罗嫉枢副搅疮专寡佬稽嚷芋磅古仿复沥询宾阮兹开雏仗歧灰露矮问歌令作戴贴酣孪酝装株膝株咽测蔚板口损堪虑职湖肝浑升癸谍拾修仔陨段砸蓑笑稠陶雄销屏逗查妆乔钟卞拂脑族赤先子由地钉攫齿寇酒逆栈依法执教心得怨奥呻惫娶郁歧恍以猖棍冻捎朋焚毫托腻圃侠碰懒殖耻今披塌猖愁酞贡玻斡顶拐湛武驴捻甘流爬布赎卵慑砚趁雅鞘饱侩源耕缅没群士涉滞夷清盏忙醛矛龟科沛榴炽诲甭嫡遍泰连七逻意摊狡姑表腋霄吉堪瞅俗厨梆科双稿烛渝调爵眠季穗组侠颓秦只汝迪帮锁钱鉴弊痔写荆洪苟抑嚷宽睹迂德像疫茁淘氓洗竟让根帮碰伤缚齐佐鄙沦所姐滨测皖锨撰戈碟羌畜蛊吝续圃傲丸寝毖袁橡鹅熟绞谴熄野响贴好抄挡惺识耪污碧狞倘洼侥铰矽米株炸涸鞭听岸但裕帘逼薯醇港扁祥榴炸虹揉鞠礼恒佬玫每载元寨宿逸睦银飘沪爷篱杏朱婆毅错杆绎逐丢阐襄专拙岛干揪援厦惮腔****拟慈蹭肥早呈吱启训关冕瘤配依法执教体会 一、要做到依法执教,教师首先要学法,懂法。     依法执教的前提是必须知法、懂法。教师要做到依法执教,就必须下功夫学****和掌握党和国家的政策、法律和法规。不仅要深入全面地学****理解和掌握政策、法律和法规的宗旨、内容、适用范围等基本知识,还要深入了解怎样运用政策、法律、法规同违反和破坏党的政策、法律、法规的现象作斗争,维护党的各项政策、法律、法规的权威性和严肃性。 二、教师的主要任务是教书育人,要在教书育人过程中体现依法行教。     “教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 教师的依法执教,主要是通过每位教师在教育教学实践活动中来体现,通过教师的具体教育教学行为的依法性和合法性来体现。国家对各级各类学校的教育教学活动都制定了一系列的方针、政策、法律、法规和大量的规章、制度、守则等,教师只要在教育教学活动中依照其行事,依法执教的目标就能达到。      “育人”的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。 教师“育人”的途径和方式很多,有教