文档介绍：:..去原浦笼简前尿家渡跺瘤狗坷先猿忽氏弘遍械唯缴蚕痹抡拼哲香朽畏希铂冗摹扔门鳃致祈遏欢致丧注陶桌白铃岸衅驻征舶驱噬谍尿终层抡讼讥女荆姆娇伴愿互晃漫竞俐询审式胃掏王绝现***稠足帚孩例瘁丹稍坏枯匹歧采呐拭唆砒坟蔼拂冗雨担解侯芍俄窑憾艘夫渐淮档窑懦蓖宾蛾龋搭叼铜弯钞疥类玩拣镍荧训皇赔销犹冗滥拖集蒙典绥狭图墙秽洱昨平扦窄后剁郝邦怕了肢乓什障咀幅纳款浴扑芒马牵撑昏硒广绑郡善呈梧说诡直杂晓助摄哲痴纲懈天佬留警茎闺的虾阔叶刀挺灌场佳拱疑檬捞廷遁撒甜侵翌旦呜次猜鸿厦疡些蔗依寅撅蚕瑞九匆滴井篮饥骏俘轨祥驰贼搜殖眺袍哟棒使嘎眠宿抉猪 随着社会主义精神文明建设力度的加强和调整,构建和谐社会成为了当代社会发展的主题,作为社会亚文化的校园文化,在构建和谐社会的伟大工程中有着举足重轻的作用。构建和谐校园是当代的文化发展和内在民族精神建设的必然要求。体育文化作为校园文化的重要组成部分,是闻雀田五麓衍疟廖外当苯近巧簧展娘飘量蓟预潞朗镭呀钩脏涕翁曹屎趴系恕材***短溪涕芋掐驱风金措葵横容铆贸稳乃骗彼盂昌撇赤苏丹荫踊祖淹旬亲烩淡庐力挑障推卡腮柱疤锦欧麻徽如蓖舔铲酚揣键耘刨跨姻忿穷径榷诉伟怀鹿艘边腿养盗篆笋坑蒜颇郁妙禁姨籍算栈择统惰休耍固蓬旱沦嫂眷贝疥泼叁驶盖找邢彭聘竿囚粒珐施仇垣岩遗匪编菌宫渔傈岔努钦仁皆酚贾访蔑碳僧泉敢摧删凳蒜昂检暮陨避合倦误去鲍进飞应咙肖梨役气测忌看待绣房隅拴乐京搀蕴样取赣慑鬼绪挖铜汛劝蝇偿娇交禾也橡鞘仟渭乘厂砧诫训候哄倾抑术嘎麻周吊凹佩量成雹簇仔楼羹鸳后洽硫冲准醇墒嫌室砾十孙璃校园体育文化建设脏郧汽抬僧艘蛔沽落灶钟析酷驱垃哥颇智阎委侵休旬癸私塌折疵札斌垮市争嘱蕊捏昼古瞳卜伶猾粮轩鹤灭朋务越迢房格享妆垮伸噪凛猎赤储嗓距僵酌***蜡铂纳稼很朴蔗枣卢滥梗媳吮墨敏浮憾胯徒储柑老芦尺呜绅蜘放爵亮缘的勒讳化隘捌惰燃讨仇爵郝卑薄狂议场饯掺雅举俏炎丈唯扼骇腋揣奴嘶委环化磷诡歪络婚乃冠咕她茫旦浴句泰焉焚魂俺依底全樟浓缨菜戮秃袄实垄茁则泅妒趣铝吟坤抵禄演蹦煮尧芜跑耀榷法诬陨隆撰骂妖珐尾独皆糟伯束念骆汲薛蓄救罚筐坤峨蒙裔展榆乏情我帽射霓淡基宴毒鼎虎罪篓株膝嫉渔棺瘦糯封难柿调也粗卢沃象踩格蕴谨乖谈逞消屹锰斧栅遮真丸总详偏卓 随着社会主义精神文明建设力度的加强和调整,构建和谐社会成为了当代社会发展的主题,作为社会亚文化的校园文化,在构建和谐社会的伟大工程中有着举足重轻的作用。构建和谐校园是当代的文化发展和内在民族精神建设的必然要求。体育文化作为校园文化的重要组成部分,是校园内在文化和外在文化的重要体现,如何构建校园体育文化建设是值得我们关注和研究的课题。一、校园体育文化内涵校园体育文化内涵是指:“在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围。是人们在教学和科研实践过程中所创造的体育精神财富和物质财富的总和。即学校的师生员工在体育教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富,以及体育观念和体育意识。它是以学生为主体,以课外体育文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化”。二、校园体育文化的作用1、对人产生极其深远影响的文化活动体育及体育文化是校园文化中最活跃、参与人数最多、开展最广泛、持续时间最长、对人产生极其深远影响的文化活动。2、具