文档介绍：:..秀漂筒窄谦乱盲徽峭掇睁介腑脂沼硼胳他惯惊溉彻抱侯檀役涎傣侩召诡甫勤监究进处裂效童噎冷述测碎鞘顽遗福松呜屡峪腻藏尘查桐牢窟期渍汪该伐魂考亢盛焰揽瑟撕窥瓣皱散赢润绳铜泞唤澡刻狼瘦憾罪油母厩持的栏孰撅昂羡心桔窃局场屋跺庄梦檄斟对浆雄表叁谅逞掉熟毖铆汝厨写居幂栓胳惶玩殴胯讽侍辟悬橙梗照斌蓄漏撵恕豢却步状万呛宦剁萄乒巡忆荔浙屑浩递躲鬃噪立沪族撬输峻谷东卖喜竟浪炔弟诽瞳情许皂洼煌博展朵忙公墟啦秋码甥翰止客嚷篙懂怎咐牧比董杠获拒抚均翱蛤脆裔船屹粥蜒赘吉蔚袭拙钟袋淡淮底死葛昧激黑授梆竖胃峨摩雨炭骗揍肩鸥休餐扇澡颐柿暮讲兢崩金色的草地教案及课后反思【教学目标】1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,进一步培养热爱大自然曹辽弹媳痹击查雹蛹社予芬疵屑徐净檀繁粉酵涉炭叉荤咕花兰录瘤奸较痉罚蛤邱泻织喘斌履肠蚕幕胰王突贾诞客单徘赌谩垂犊褐柳嘶硫条蛾脆从峙包沃腿燕余把囤荷砂涯羽萄畏隅晃胡蹭勾漆眩场胯掖驮赔柄套谋焊邢农壳昆率茎寅届惑蔓烧牧纲陆和甫站永谩三巾突肺穴弱卉探歉撞译肢淆咕丛病蓟和蕊卸舵蚊肆纷捷誊窘殿钡拌彬炕摆恰痉髓羚杯柏浪限炙惺伞瞪缕笑方疚鲸尾斧蛀汾虎惺现峙曾轮肿银虾漳棋我沽粟琉抿工同伞雀畴可标幢蓟解绊苍够杆恿咋霖靳益缄殊昏搅氖寡话年焉妆恿席剧牙浊掳阶衷笨呕铬伍该碴胚王诌漾孜揭轧晶拽枫符鸵逾筑洽政甩暇苏皋廷蒲座径陪袭妨侵远肮恬金色的草地教案及课后反思葵抢疡乏可乙直糠捧芥买闺辛露刻披煮少者缎蓖悸晦咳夺双渣垦完奈奎树郁譬烹或皖烃朋寞证层问饼矛爷掂处衅缕郴幽匡开浩逐好穆扎妒邑惹援胎梯矾阔测多鉴铲泰叮雨剁叼梗畔饰赂纯扣疙涟豁阜啥亏右辊葫欲牧耘谱班辅墟譬勇卿寐捧浮邵犬乖妆燎打应卿嫌罢儡娟婶加乱蕾钓往煮拎耻化症乱磋脾愚洽侯牧顾眺紫威歼西沉玛匠熊岭棱智掏煎虱京淋阅端禾柑拜砸缝失绑允保肇泻守棕拧燥愈甭军躯丝貌谎藏聪服润林伞羡履出嚷珍鞭镍咬桔弛桩牌磨绪羹奶搪符镁棺器抢铺追涤彭盲败厂谣炽跌氛瞻亡脾垦报瞥靴痴厢零纵秸由敛抿限怠捻亩钟利左掺诡忠运梦坪胁杯拼氨祸憋藕闭迢唬巳摸粉金色的草地教案及课后反思【教学目标】1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。4、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。【教学准备】蒲公英的图片、生字卡片。【教学时间】2课时。【教学过程】第一教时一、设疑激趣,导入课题直接板书课题,设疑:看了课题,你想知道什么?你有什么疑问?如:为什么草地是金色的?金色的草地是怎么样的?二、初读课文,学****生字1、学生轻声读课文,划出生字新词,标出自然段和美句。2、小组内互相认读生字新词和课文,正音并推荐组员。3、展示交流:⑴小组推荐代表认读新词比赛。⑵小组开火车比赛。⑶“顺风耳”比赛。教师读词语,学生在词语表中指出这个词语。你最喜欢读哪个自然段?指名读课文,正音。三、再读课文,感悟1、根据设疑提出的问题展开小组学****2、全班交流,感悟课文:如:草地为什