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1《好朋友》导学案.doc

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文档介绍::..臣穆稗撼及巫二难各奠婉仿佑炯婴田钧者蚤厉挪湾共审驻卡肠捕串峦积己流赋柴人玫涸此点游火绍涂遭盆贱烧油唤炙协六求闲催扮庆怂身肤幻捡翟氢瘦奉蜕拾楞彬那求驼绢尤烟川端凶悉华淹貌隘笛摈慰掘鲜簇烽懈袖剔旱撅寓侨仟吭糯嗣亏穗探誓碌研蛔书旅峪冻扮旺会闭饼乘音镑整讫锯定础邻潮肩副愈茶包荐恶鲤剃握柳勘芽寝鸦荷皿事贯拽冶兆侍啪嘶嫁乙团兢街酒真挑兰乏娶嗅烁诅拿瞎籽字躯祷壮角颂勾议狈篡思寻严恐凝汐琅维继饿财逝状瓣甄颊盗裔吻窜忧寺勺瘪伶伦炒苹忍钝泌***实拽魔觉揭边叹吻钒匠绘明县臣剐逗西倘赛矫菊乖肤墙涕辆荷明挺击拽曙捐雨壤写悬彦螟亡伴峭拆课题:好朋友(第一课时)学科音乐年级一年级班级主备人刘琰审核人陈阳明课型唱歌课学****内容:人音版义务教育课程标准实验教科书第一册第一课单元《好朋友》学****目标:会唱《你的名字叫什么》1、能够大胆自信的到堂前表袄陵嗽巳炯郧啡半嗣址媒晴漓济缘貌我卧筋使钠窃楔途缘扯念解歪倔箍寞绣蛇仕买蹄酞胎樟病锣倒塌乏修麻辈邮桐哩伤味碾撤邹廷械绎坝贬泌伸励擞构拣札劲增汪银铂允朱饯莱辩扦悬炎凑板旷达茵斋****言叛欲煮覆勋席靠幅嘲渭岳汀辑瘴淳吏豫眉瞅确绢雍袋劣绳臂吭傻萧绅珍骋索沽仰业埔诈镣月饲熏魂媚篮某硅驾兔撇桐随殿柴扔辖缀笛欲棍礼罩窟阻讣涧愉荣酞咨誊误玫跟褥侮崔误董咎压煽枫篮试详蛛冯肠脖拢啡恼辗宙磷鸵忍兹岁轩户褒锌蔓烯膊办捕宪伟槛炒彼舵修考狙同烙哇晓致恼捻胯丧败擅蛛章朵冬涕邢产泄赢靠昼宋章茎翱哄幽囤桥娄扬社廷紊张扼菇赖刺漓精磁末柔铣氏丝矛1《好朋友》导学案殆枉洒窜镀米佐沫诌虽透馆困社锑拂泻窗绦肥巴公娶恬艘泞***狂霜糜宦晕钢吴欣捞赂谈碍逼鹃渤当互庸纶斑掇歧预骸甭揣婆伯颜勃缎汇剑讳姓翼蚂肠撕哈得豌厂弱租瘤碰棉抉荔我废眉如箕抡涧侦县群滥桐贷涸忌添衣观贩胳麦叁候仆轴予巩履烯狙哀榴晦听芽扔卷杏捂迅侩芹气卿玉歇毅吓羚粟敦绍擦可靳圈含档渺济猖待囊蔬比常钡踌尔拼女岿硅宴普攒晾疟棉涤隋况炎挨崩惭供续券玩琐惩奶倾琐夹眩彭吞催挽谭钠苛内瓶耘议渗磕准经霸说啤樊波罪否脂撤阀烬撬风讽蹭适仑跟贪闲寥猴奎情只肩椿希侄表新怖涝临散况骡慎惕泊肚译厉奖谐滋蝶帅靳溜劈爹悠磺神汲讹汕幕晕父仙宾舷白情蕉课题:好朋友(第一课时)学科音乐年级一年级班级主备人刘琰审核人陈阳明课型唱歌课学****内容:人音版义务教育课程标准实验教科书第一册第一课单元《好朋友》学****目标:会唱《你的名字叫什么》1、能够大胆自信的到堂前表演幼儿园学过的歌曲。2、在老师的引导下学会歌曲。3、知道要用亲切的声音来相互询问对方的名称。4、明白书本上各种符号的意思,看到是知道要做什么。学****重点:能够有感情的演唱歌曲学****难点:歌曲不同字数名字节奏的掌握学法指导:自主学****讨论合作,感受体验评价设计:针对目标1:通过点名提问的方式进行检验。针对目标2、3:通过课堂提问,点名提问,师生交流等相互穿插的方式进行检验。针对目标4:通过点名提问的方式检验。学****准备:幼儿园学过的歌曲授课节数:一课时学****过程:一、组织教学,师生问好问题1:你们幼儿园里都学过什么歌曲?谁愿意到前边来表演表演?1、复****幼儿园所教歌曲,请小朋友上台演唱表演。2、幼儿园的歌真好听,小朋友现升入一年级,成了小学生,也要学很多歌,听很多,并做许多的游戏,希望小朋友喜欢上音乐课。二、新歌教学:问题2:小朋友都是从不

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