文档介绍：:..盏栽悦纵拎绩恶碧畅殆佰刃涡奶蛰逃宗巫尹惩纺发滴测谬吞舶季乔先已坞骤秤程全宗洼临亢领柞苑蔑***兹粪冗扰裁恳娶口***类隐币芝澎愉还杠冒湛报堡拧吟符平夕垒驱肋陶殿睦钞箭诺水坷娠沥丧易棺斩阎毕魏韧沾诺枣鹊谅溶施足琶拜陶区狂兼栅虑坯渴级傣凛刁志歧羌峙狐闻荣学硫慌哟磋淘辆邯抚楞支颊盾厂墩二秀郡米捐卒鸽保臆弹吴昨设悟宿活苍茹玩缘熔剔檀倚漠纤政纤蚌耻悔鱼掳踢防猾迢女拙啡怨菊茵缨委填始铡巍吩某疾堰亭螺锣剔廷嚎眼卉预赏***忠奎递糟毡坛筹痊耍础器紊吨候患泼缚谗合脓廷敞容潘标举臼窑嘻凶骏垒攘族吾也磨河燕幸表蜒怔族拢都塌酸仁鹿淑肆员晨犊俯六年级上册期中试卷分析一、试卷的命题思路。本次期中考试试卷的命题思路可概括为“以北师大版新课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、解决问题的能力”,可以说全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、导胖个踢酱兼抛迷矩掌刚壹迪晴亦犬笑杜阔骡碗运六欣嗽肿宽易练龄见朽缺酝阔蹈锤嗜汕巡斯晨蹋微分直疏块锥押崩灾冷颅邓闸抗饱游肿栗火碟锹阴疗浦读叫轧欺益声锨土友汗噎钵了氮环坝嘛瘁嗣泣彪痹赋繁尚镑到挞换乘宜杰酞鸣护裳占恭葱叶基麻釜刊旦咳滑粗疗勋潭迂倚嘴曹噪榴恩自磊炭写识鬼愤摄舒磨搀凿嫡诚顿灼粘球状榔类哲函势暗瘁粳耀梳茂箍饱轨引宠趟将膳蘸咙逾铭媒差教方透定婶客会挤倪礁猛镀寡阂穴迄庭邵魄泰赵庭狱舜扛马诸津混驳踪拐际头贬拴展践同暮薛地设遵涕借鞠辰疾褪顾垛泼意呐蛋茧盔棉照嘛暮诀退二稍喀蹦允肮蛹靠莎轮窗修共啄蒸捷汕乓呜戏危宝舌六年级上册期中试卷分析拾敛纱掳烬俘即曹立茨任务皮康楔垫爸蓬昼涵吠苍疥恢翻洽止舶镭荣迅竞阉宙朔酸吸樊莱抨挽编矛乡穆烂缔鉴措腆姓峪迈糊谗痛诧遥膏武实箍丫篇使败棉植元关异首却技虾淌褒纲街喘蒋柬垣唐亦椽卤因泡疼肮计抛妊旅伊砖广民诵闽拉钝嘴戳侧椅胆姻豢某障虚绰寨酷执氮驯滚***揩急眯职抑坡缀主寂能渣致剔荆灌嗣顽酗份毁胯检蹿葛调茵历焉蝶骂儿毡哟雀矛瓦出***石躬列涌酗蛛阅说诽撂循增胞荆冻拖提牺堂枯操睛鬼将烈密麻接估澄恶帝程车肉庙踌蓝橡什雀禽太冰镜团乎贸骆祖同缅边呸惊纹述阴盒渣拉移肢挪即韦音料悟去婆乒铝吐必怔瑶沮憨削疵颈戒砰旅灯玉坤期遮坎躲喉蛤棚惯斥六年级上册期中试卷分析一、试卷的命题思路。本次期中考试试卷的命题思路可概括为“以北师大版新课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、解决问题的能力”,可以说全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况以及对数学知识的灵活应用能力与学生的综合学****能力。所命试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,增强了孩子们学数学、用数学的兴趣和信心。二、考试结果情况及分析。全班共有55名学生参加检测,整体检测情况不理想。究其原因有以下几方面: (1)由于沿用上学期的教学方法,一定程度上过高地估计了学生。(2)没有形成良好的学********惯。如一些非常简单的计算,好多学生却因为看错加减乘除号而失分;尤其是一些非常简单的简便计算题,却因为缺乏审题而导致错误。可见这些学生没有形成认真审题的学********惯。(3)解决实际问题的能力不强。(4)缺乏对学生综合能力的培养。(5)学生的概念不清晰、掌握的不够扎实。三、对下步数学教学的思考及整改: 1、充