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八年级语文上册第二单元知识点归纳(人教版).doc

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文档介绍:八年级语文上册第二单元知识点归纳(人教版)八年级语文上册第二单元知识点归纳(人教版)第二单元六阿长与《山海经》1、选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》)。2、本文写了:①阿长称呼的由来②“大”字睡相③元旦的古怪仪式④买《山海经》★⑤一些繁琐的道理⑥讲“长毛”的故事★3、阿长:①对孩子倾注一片心血的人②一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女③一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体(如吉利文化,避讳修辞,珍惜劳动成果,讲究形象)4、描写阿长:外貌、语言、行动、神态。5、“我”的心理:对阿长的隔膜和轻视。七背影1、选自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948),字佩玄,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。2、本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。3、背影的四处描写:①开门见山,有一种浓厚的感情氛围②望父买橘③父子分手④呼应开头,作者对老夫的思念之情不能自已4、父亲的外貌描写:穿戴→照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。5、“我”用自己的情感烘托父亲的背影,我的情感:激动,感激,感动,心疼,愧疚……6、流泪:徐州奔丧——悲哀之泪望父买橘——感动之泪父子分手——惆怅之泪别后思父——伤心之泪八台阶1、选自小说集《台阶》。2、旧台阶(1-6)三级青石板地位低新台阶(18-29)九级水泥地位高3、父亲的性格:倔强,勤劳,坚强,俭朴,谦卑4、作者对父亲的感情混杂了敬仰,赞叹和同情。九老王1、选自《杨绛散文》杨绛散文集:《干校六记》《将饮茶》译有《堂吉柯德》2、镶嵌:比喻,夸张,强调了老王步履维艰,身体僵直3、强笑:准确而含蓄,透露了老往自己变成这个样子,还送东西老谢我们,心里又说不出的辛酸和感激。4、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍:一个社会有幸运者和不幸者,幸运者有责任去帮助不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上好日子。作者之所以“愧怍”因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。5、生活情况:①职业,谋生手段②生理缺陷,谋生的困难③居住条件差6、交往的事:①带送冰块②

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