文档介绍：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数导学案一、学****目标:研究培养基对微生物的选择作用,进行微生物数量的测定。二、学****重点、难点:重点:对土样的选取和选择培养基的配制。难点:对分解尿素的细菌的计数。三、学法指导:小组交流合作一对一检查通关四、,才能被植物吸收利用。,要达到的两个主要目的是:⑴;⑵。()是一种在体外将。此项技术的自动化,要求使用耐高温的DNA聚合酶。思考:怎样找耐高温的酶呢?:人为提供有利于生长的条件(包括等),同时抑制或阻止其他微生物生长。。。即当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。为了保证结果准确,一般选择菌落数在的平板进行计数。另外,也是测定微生物数量的常用方法。,哪位同学的结果接近真实值?你认为这两位同学的实验需要改进呢?如需要,如何改进?,统计的菌落数往往比活菌的实际数目。这是因为。因此,统计结果一般用而不是活菌数来表示。,提高实验结果的可信度。。:、、和,具体的实验步骤以及时间安排等的综合考虑和安排。,往往需要不同的培养和培养。在实验过程中,一般每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以。?⑴⑵⑶