文档介绍：课   题15石榴笑了 “石、棵、什、时、就、王、力、布、姜、还、出、牙”12个生字,会写“力、王、牙、石”4个字。、流利地朗读课文,理解课文内容,弄清“石榴笑了”是什么意思。,懂得所有植物的生长都有一定的规律。、写字。。教学难点理解课文内容。教具学具准备多媒体课件,生字、词语卡片教学课时 2 课     堂     活     动第1课时一、?谁来说一下你喜欢吃的水果?,看谁先猜出来。“黄瓷瓶,口儿小,瓶里装着红珠宝,只能吃,不能戴,又酸又甜味道好”(石榴)。,石榴怎么会笑呢?二、朗读课文,读准字音  ,把不会读的字画出来,借助拼音多读几次,或者请教老师、同学。  ,互相帮助纠正读音。  ,注意听清楚生字的读音。  ,先借助拼音读,再去掉拼音认读。石榴一棵就可以什么时候王力力不会讲笑话还是出牙齿  三、再读课文想想哪个自然段说的是第一幅图的内容,哪个自然段说的是第二幅图的内容。图文对照,朗读课文。三、学****第一自然段。,想象树上挂满石榴的情景。?。四、,说说王力力想了哪些办法逗石榴笑?结果怎样?。。五、学****第三自然段。?“石榴笑了”是什么意思??,力力心里会想些什么呢?:秋风来了,石榴为什么就笑了呢?、检查生字认读情况。二、识字。。如:“棵、什、时、讲”。。,多读、多认。。三、指导写字。“力、牙、王、石啊。读一读。、占格。,最后仿写。四、积累词语。。。五、小结。石榴只有到了秋天才能成熟,其他植物也是一样的,都有各自的生长规律。板书设计:  15石榴笑了唱歌力力跳舞不笑-----秋天笑了(成熟)讲笑话教学反思