文档介绍：三年级应对恶劣天气教育教案教学目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命,学会应对恶劣天气。教学过程: 一、***导入 ,教师讲解。 2、恶劣天气对生命和劳动生活的极大破坏性。 :珍爱生命。今天这节课我们就来学****珍爱我们的生命——应对恶劣天气安全教育二、新课教学 1. 教师讲解什么叫恶劣天气恶劣天气是气象学上所指的发生突然、移动迅速、剧烈、破坏力极大的灾害性天气,主要有雷雨大风、冰雹、龙卷风、局部强降雨、暴雪等。 2. 应对雷电的避险方法一场大雷雨的能量可能相当于一颗***的能量。闪电的热效应还会造成皮肤灼伤,严重的可以使人的心脏停止供血。所以,防范雷击不可轻忽。雷电通常会击中户外最高的物体尖顶,孤立而突出的目标往往最易遭雷击。在雷电大作时,我们若身处户外,应遵守以下规则来确保安全。(1).人在空旷的地面或水面上会成为所在平面的凸起点而被雷电击中,这时候不要进行户外球类运动,如高尔夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上运动。雷雨天气时不要停留在山顶或高楼平台上,在空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。(2)A)远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备, B)无特殊情况下一律要关闭网络,禁止户外或者在室外拨打电话, (3).不宜在孤立的大树下躲避雷雨。大树潮湿的枝干犹如一个引雷装置, 如果用手扶大树,就像用手去摸避雷针一样危险。打雷时最好与树干保持 5米距离,下蹲并双腿靠拢,手或臂不能接触地面。(4).当你站在一个空旷的地方,如果感觉到身上的毛发突然立起来,皮肤感到轻微的刺痛,甚或听到轻微的爆裂声,发出“叽叽”声响,这就是雷电快要击中你的征兆。遇到这种情况,你应马上蹲下来,身体倾向前,把手放在膝盖上, 曲成一个球状,千万不要平躺在地上。不要用手撑地,应同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位更易遭到雷击(5).看见闪电几秒钟后就听见雷声,说明你正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣,不要使用金属雨具。(6). 如果来不及离开高大物体,应马上找些干燥的绝缘物( 非金属物品) 放在地上,并将双脚并拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。(7).暴雨天气出门时,最好穿胶鞋,可以起到绝缘的作用。(8). 不要拿着金属物品在雷雨中停留。不要手持金属体高举头顶( 如在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等)。丢掉身上佩戴的金属饰品, 如钥匙、发卡、项链等,放在 5米以外的地方(9).不宜在水边、洼地停留,水体导电能力好,易遭雷击,要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山区找不到房子,可以在岩石下或山洞里避雨。(10).不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大, 电压就越大,雷电也越容易伤人。(11). 如果看到高压线遭雷击断裂,应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。 3、应对暴雨的避险方法 1、室外课遇到暴雨等恶劣天气,由当时的课任