文档介绍：太平镇_______ 学校师德师风建设自评表(2013 年度) 姓名: 职称及职务: 指标名称评价内容评价方法评价等级优秀合格不合格依法从教 1 、积极参加政治学习,自觉提高思想素质和政治觉悟; 2、拥护党的基本路线, 贯彻党的教育方针, 爱国爱校; 3 、在教育教学中能坚持正确的政治导向, 无违背党和国家方针政策的言行, 不发表有损国家利益、民族团结和易引起政治误导的言论; 4 、自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规,遵守学校各种规章制度; 5 、廉洁从教,不利用职权谋取私利。 5 项内容考核结果均为“优”的, 其依法从教评为“优秀”; 1-5 项中任一项为“差”的,其考核结果评为“不合格”。介于两者之间的为“合格”。敬业爱岗 1 、按要求认真备课上课、认真批改作业, 辅导认真负责, 教学、教研工作达到学校规定的要求; 2、上课认真负责, 执行考勤制度, 不迟到、不早退, 课堂纪律严格, 认真解答学生提出的问题; 3 、严格执行考试制度,命题实事求是,考风考纪严肃, 评卷认真负责, 考试成绩能客观公正地反映学生水平; 4、努力探索教育教学规律, 开展教学研究, 改进教学方法, 实行“三疑三探”模式教学; 5 、热爱学习、终身学习,充实新的知识, 按有关规定参加业务及其他培训。 6、坚持科学精神, 模范遵守学术道德规范, 不弄虚作假, 不抄袭剽窃他人的学术、科研成果,严谨笃学,努力提高教学科研水平。具备下列条件之一的本栏评为“优秀”: 1、6 项内容中考核结果为“优秀”不少于 4 项, “不合格”为零项; 2 、荣获当年校级以上教学质量优秀奖, 本内容中“不合格”项为零项。具备下列条件之一的本栏为“不合格”: 1、6 项内容中,有任何 3项及3 项以上内容被评为“不合格”; 2 、根据学校有关规定被认定发生重大教学事故的; 3 、屡屡发生教学事故的。介于优和不合格之间的为合格。指标名称评价内容评价方法评价等级优秀合格不合格教书育人 1 、树立正确的教育思想和教育观念,树立社会主义荣辱观, 积极推进素质教育, 把思想政治教育融入到教学活动中, 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观; 2 、尊重学生,爱护学生,保护学生的合法权益,平等、公正对待学生; 3 、注重培养学生具有良好的思想品德和心理素质, 及时发现并纠正学生中出现的不良行为和思想倾向; 4 、积极营造有利于学生全面发展和健康成长的育人环境, 自觉抵制社会不良风气的影响,不传播有害学生身心健康的思想和文化; 5 、注意与学生交流思想,帮助解决学生在学习、生活中遇到的问题和困难。具备下列条件之一的本栏评为“优秀”: 1、5 项内容中考核结果达“优秀”不少于 4 项, “不合格”为零; 2 、当年获优秀班主任称号的或所带班级获校级以上先进集体称号,“不合格”项为零。 5 项中有任何 3 项及 3项以上为“不合格”的, 本栏评价结果为“不合格”。介于两者之间的“合格”。为人师表 1 、模范遵守社会公德,以身作则,严于律己,生活作风严谨正派; 2 、仪表端庄大方,语言规范健康,举止文明礼貌,衣着整洁得体; 3 、注意与学生的交往方式,与学生保持健康良好的师生关系; 4 、谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,团结友爱,互相帮助; 5 、关心集体,维护学校荣誉,积极参加安全文明校园创建活动。 1-5