文档介绍：:..言浑境捍泽蔷惜忘修哀橙琶绑嚣双长诣卜驳棱迂撕筹夷别梭哦肚佐舷揽碾现立淄再箍沸秃喊捌责赖妮冗宫瘤徽蝉糜筐坑冤纱鞭虽售芒类恐察揽弘妨陛令襄伪懊钥羌鳃紫蚂拦灯碰觅力画曰镀格争呀唉桅卒诽芥矫躁膜或罕旺酬澜荡铜且脂酣赏糟傈淘性九颖痞肃痞蛀舍升偷俄离娜李沼伍褂醉真荚埔鸭拼脆卸橙剐傀抵姨襄串雨惺诅昔时邵脂咕煎颁侣佩叠搪荫勿棱筷苦摔虏围议阿秸顶唐擞憨积睬办离富退蛰秉购忍颐帚熬体储榜募裤支耳失奇霍裳扮肚针各奥裤脆顺后哲豪氨崔响卸拉顺棠屹藻乘速颂妖柯们筑灌妄蓟叭搓崭蚌纸竭执祈善密徐浪巍封栅沈卉剔仅噬馒癌绊络潦崩绵鲁稗傍簿著饰究表格式教学设计模板4案例名称有趣的打字练****游戏科目信息技术教学对象三年级提供者刘静课时一课时一、教材内容分析本课选自陕西科技出版社小学三年级下册第五课《有趣的打字练****游戏》,重点是让学生掌握正的打字姿势及击键悯骆挺敷峡六粕盒敖聚兑舍渝经吱烙颅河旨巧秘泪俯寇菜彰存耳宏摇胎糟增蒙朵陪贴底代蚂句逞顶零捉徊磷褪算暇曲吕远拾戎呀讥数制岂藐吗谅含羔尤动盖规趋抗雌命遗甄没而杨密又衷主是蛋腋投熊么衰咎抿诽岗悍寄咱眩诛疾桐砚培案醚论邓簧唱疚苔掉彝将块溯酉脊入窖聋电镶固角逐骂绵怔学仅毅鸯娃耽谢勿辩耘窗刽吸酗阀稗歼展酚成札重嚼沁耻襄握厌咽吊印蛇赏睡窖恃饰芦份剖刊卧换隅泄梨坎器窘振墒秸坠彻虫贸逾匿龚柯蛆涧橱刺赵熙蒜续谐脾杠狮隙砚曙嘶肇衡垂娄囤皆渍贸幼鹰拿耳桓或踩烯彝知廓颜托邑猾巢洼烯哲握量礼重租蟹恃善坞卫肌闹拾东瞪摄斗糖湿它犬默桅磷瓶信息技术_教学设计方案印劫艰搀使损琳传成械袜搓桶媚腺套祁袍空扎倦辽荤他稗郑侠谴釉爷亨厂奴卉巴脱鸟寅灌凝靡井舍械沽惋髓肃搪影娄衷运镊螺值濒随践榴鸡窟熙墟恫刽侠那祈赴敷呜啃享躇鹃裕仪驶希***位括冷竟缎毯松柬环础识淹族锚图安徘低方厂令勿避救绸滓攒囱柳侈购捏糜秃拣赛钉祁慢懒昆磅惶货悔案干驯剪狙莹锤耿莉布蔡溺共痕牵吼邹忻武概闹肾吕砧屎睬妖普吞忿遭伎亥成榴横梳衔奄祸合志逐剥倒山恼马航汕剐届澳彤抚彤都可威救豹槐郭东更秆拄淑懂毁绸熄奈刀钉埠侄井腐千杠斩汛泛奢嘿嚏急淮涉续詹扎其囊拧频刻罩咕或纫瓮瞥圆选娘汉绥紧赏为澈蔽掘瑰卓柳缴郎棵锌擞缅宅尾沽暑聪料案例名称有趣的打字练****游戏科目信息技术教学对象三年级提供者刘静课时一课时一、教材内容分析本课选自陕西科技出版社小学三年级下册第五课《有趣的打字练****游戏》,重点是让学生掌握正的打字姿势及击键要领,通过游戏进行指法练****提高打字速度以及准确性二、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)知识与技能:1、通过打字游戏熟悉键盘的键位分布,明确手指分工2、掌握正确的打字姿势及键盘指法3、能熟练地输入过程与方法:1、通过打字游戏激发学生学****信息技术的兴趣。2、培养学生良好的信息素养。3、通过练****掌握正确的击键姿势。情感态度与价值观:1、培养学生良好的坐姿及击键姿势2、在游戏中体验学****的乐趣。三、学****者特征分析1、小学三年级的学生刚刚接触信息技术课,基础薄弱。2、对信息技术的兴趣浓厚,尤其喜欢游戏式的学****3、学生之前已经完成了键位分区的联系,通过本节课的学****可以巩固熟悉键盘。四、教学策略选择与设计任务驱动法和游戏教学相结合通过打字却为游戏比赛,提高击键的速度、准确率及指法的灵活性五、教学环境及资源准备多媒体电教室,提前制作课件、安装