文档介绍：《我在幼儿园过生日》——大班社会领域活动一、设计意图:今年是我们大二班孩子们在幼儿园度过的最后一年,家长们都想给孩子们的幼儿园生活,留下一段难忘的回忆,对每个孩子的生日大家也显得尤为重视,越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日,并和大家一起策划,生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已;家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语;作为老师,我们也想出了各种办法给孩子惊喜。《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出:“引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣;加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给必要的交往技能,学会和睦相处。”依据这一指导思想,“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了,让孩子分享体验同伴的快乐,增进孩子之间的友好团结意识,深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福,学会感恩,这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义,同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩,为孩子和家长留下更美好的回忆。二、活动目标:,增进师幼、幼儿之间的感情。,促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。,了解生日的含义。三、活动重点:提高幼儿的交往能力,促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。四、活动难点:让幼儿学会感恩,了解生日的含义。五、活动准备:物质准备:照相、录像器材,家长录像、信件、贺卡,教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,知识准备:幼儿每人准备一个小节目,或者几个人一起准备一个节目。六、活动过程:活动一:谈话活动(孩子生日的前一天)?你自己的生日是哪天?你还知道家里人谁的生日?,你会怎么做?怎样为他祝福?,你会说些什么??怎样过?活动二:“生日”“小寿星”,教师为他戴上生日帽,大家一起为他唱生日歌。“小寿星”送上祝福语和生日礼物。、跳舞,表演节目为“小寿星”祝福。,作为最珍贵的礼物送给小朋友。、贺卡,请幼儿观看有关父母养育孩子的录像,感受父母的辛劳。,你心里有什么感觉啊?我们的成长离不开我们的父母,爸爸妈妈为我们付出了哪些啊?:孩子的生日就是妈妈的受难日,为了孩子的成长,父母辛辛苦苦付出,所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。,过生日小朋友许愿、吹蜡烛,让我们把这开心一刻永远保留下来吧!师生拍照留念。,大家一起分享生日的快乐。活动延伸:。。活动反思:每个月班里都会有过生日的小朋友,每当他们快到生日的那几天,他们总会主动告诉老师和小朋友,当问到他们过生日最高兴的事时,大部分孩子都会说“喜欢吃生日蛋糕,喜欢接受生日礼物”,但是多数幼儿对过生日的意义并不是很了解。自从我班开展“我在幼儿园过生日”活动以来,一年里已有10多名幼儿先后在班上过生日。每次过生日的场面都热闹非凡。孩子们一起为过生