小脚丫教案.doc

文档介绍：活动名称可爱的小脚丫活动目标在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自已的小脚。活动准备场景布置:小脚丫乐园(有有沙子、地砖、鹅暖石、海绵)小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、笑娃、哭娃等音乐活动过程脚步律动导入,引起兴趣师:今天老师和我们一起用小脚来跳舞,好吗?二、:脱袜子缩起小脖子,拉长小鼻子,弯弯小身子,住进小房子.(边念儿歌,边做动作):请小朋友看看、摸摸脚上有什么?脚趾、脚背、脚底)。师:小朋友动动脚趾头,看看长的一样吗?最大的叫老大,最小的叫小弟。脚趾游戏:老大老大翘起来,小弟小弟拉出来。?。师:找找脚心在哪里?挠挠脚心有什么感觉?挠挠别人的脚心有什么感觉?,哪来的?小脚为什么会有臭味?怎样让我们的小脚变得香起来呢?三、、踩一踩会有什么感觉。:你的小脚丫踩了什么?有什么感觉?。四、操作,:(出示笑的和哭的小脚图片)小脚为什么会笑?小脚碰到那些东西会哭?