文档介绍：会议总结与今后工作牛学文恭请各位登陆浙江教研网初中历史与社会博客1企业资料一、为什么要召开这次会议什么样的课是优质课?主要看学生三度,其次看教师是否坚持了“一个中心、两个基本点”:以学生的发展为中心,坚持体现四性(人文性、综合性、开放性、实践性),坚持依标施教。(一)目的认识和理解历史与社会课程标准,改进和完善历史与社会课程标准,有效实施历史与社会课程标准。(二)意义2企业资料二、这次会议是如何设计 和运作的1、招聘专题发言人、延请学科专家2、确定会议的逻辑结构和主要内容3、我们预期的效果进一步树立课标意识,提高依标能力,促进专业成长。3企业资料三、今后工作设想思路:教研工作课题化做法:1、成立课题研究组联盟2、开展以“初中历史与社会课程标准实施策略”为主题的论文评比(9月前)3、进行“依标施教”为导向的常态课评比(12月前)4企业资料