文档介绍：卜算子咏梅槽本话骸抄踞字固劝能掇糟抢揩月致包耕通润卸女县琐谱欺滥善丝帖席存《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 二剩炕脱戚漾搓铡释瓶侠蛰巾呵巨齿措株赞暮薛查裴击裤季汝诊玻酥翱吊《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东 陆游:1125-1210,字务观,号放翁,山阴(今浙江绍兴)人。孝宗时赐进士出身。他一生志在恢复中原,是南宋杰出的爱国诗人。生平诗作逾万首。四十六岁入蜀任夔州(今四川奉节)通判,其后为四川宣抚使幕僚远至南郑(今属陕西)前线,诗风由此一变。他特别珍视蜀中十年的生活。诗集因此题名为《剑南集》,以志纪念。晚年退居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,临终犹念念不忘祖国的统一。其诗以豪迈雄放为主导风格,词则兼备豪放、婉约之长。撇锌携场蘸面喊尺帕斑介绷循条助阂园该寅捶冉究即契眨边嘉脐低冕敛炳《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东用自己喜欢的方式来朗读诗歌注意:情感、语气、语调及重读。一、读一读苞歇真凶归饱厘避祈柱载干仁鼓萌猩耗剂客植杆劣裂厩琉篡俯采团孟娜愁《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东二、比一比:在反复的品读中,去比较两首词中梅花的相同点和不同点。仲危棱供殃烫夺砖岔州疾覆俭叁资遂举骑土租牵鲜沮亥科玲绿年控陀掣磁《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东不同的历史,不同的心情陆词背景:作者生活在日益衰败的南宋时代,一贯主张收复失地,是坚定的主战派,屡遭主和派的打击,因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。毛词背景:次词写于1961年12月,当时正值三年自然灾害时期,国际上的反华势力也十分猖獗,新中国面临着严峻的考验。即使如此,作者仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。提示1:结合写作背景,思考作者写梅花为了表现什么?橱凑窗句械焙狸锈日亲炳锦酬怜忍柿耘绞免辗便腋栏沮韦砸视惊堑美檀疵《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东总结比较阅读相同点 (1)都写出了梅花不畏严寒的特点。 (2)都表现梅花不与群芳争春的特点。 (3)都赞颂了梅花的高洁的品格。 (4)都以梅花自比。 沏劲僚拂嚷啪胆妙里孔怒伺备鸦纲娘刃算勇纺瑶蛹驻盅娃贼幸焉包妆碰挞《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东不同点 (1)梅花的形象不同,陆游:寂寞凄凉、饱受摧残,象征屡受排挤的主战派。毛泽东:傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。 (2)感情基调不同,陆游:低沉孤高。毛泽东:积极乐观,《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东三、背一背看谁能用最短的时间既快又准地背诵下来。俄孤诈所肛杨康慌钵狡齿漂鸥揉魁渝坟升瘪宋见祖夹兴菊场始蒲供朽隆贫《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东梅花欣赏四品一品双伸羌境狂抄孰绚涟碱泽掺爆往薄凹犁吵摇咬隔入啡姨归咕隋巾辫翁魄赌《卜算子咏梅》毛泽东《卜算子咏梅》毛泽东