文档介绍：学****目标细胞通过分裂产生新细胞描述细胞分裂的基本过程;说出细胞分裂与染色体变体的结果;说出细胞分裂与生物生长的关系学****重点描述细胞分裂的基本过程;学****难点说出细胞分裂与染色体变体的结果;教学过程导入新课阅读P56想一想,议一议,你能提出什么与细胞相关的问题?,是与细胞的____________、____________和____________分不开的。:答〔 〕 ;,体积不断胀大; ,并转化成了自身的组成物质; 。,先是____________分成两个,随后____________分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,____________从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来细胞中央形成新的____________和新的____________。于是,一个细胞就分裂成了两个细胞。(见下图)探究学****1、请用图表形式说明下列概念的层次关系:细胞、细胞核、染色体、DNA2、推测:在细胞分裂的前后,染色体数目如何变化。,染色体的变化是:在原细胞中先__________,再__________,分别进入两个新细胞中。也就是说两个新细胞的染色体形态和数目__________,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也__________。拓展阅读每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。下表为常见动植物染色体数目。常见植物染色体数目(条)常见动物染色体数目(条)白菜20人46大豆40猩猩48马铃薯48家兔44课堂小结1、细胞分裂过程核分裂质分裂膜(壁)形成2、细胞分裂过程中染色体变化复制平均分配作业验收看自学导航中的图1和图2,完成下列问题(1)图1显示    细胞的分裂过程;图2显示细胞的分裂过程。(2)描述在细胞分裂时,两图中A时期结构2内所发生的变化是:  。(3)仔细观察两图,描述在细胞分裂过程中,1所示结构的变化过程。 图1中结构1的变化: ; 图2中结构1的变化: 。(4)每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样? 课后反思