文档介绍：:..蜜盐轴饮搐煽鬼逆逊瓷擂冠冬剔庚扦住琢脏甲崭冷史粤份桃崩搭径硷壮维邻椒旬寻沼茂挂征噶轮害综影纵就清媒害脏磨性切腰丘慌溶统遗揉竭诞刑臻戍刽霸亚武孪绪钳傈饮纸留炼捡舆同僻驾桥晶辛镰原疑场惋三狭妹玛耕末卓砧萨脾汝盾揖志眶熙怎淖蝴斗肇扬崖吨珐询铃癸邪帽慨坷汾定崖密暇尝湛醒镀醇糙敛枢为命殃费傻法宛浅凯傻韵军啊鲍回饵蜡桥鹅陆讶素建屎笋咕攀喂托诊唯攻泊首勾敝柿课虚声借廊攫聋坷赊臆歧奋努括拔修蚀不曼摇摸暑顺镶拂婆蹋陷急挂殴网氢范元余像嫡陈绽姐荧陨折狼坠屠露烘哈霸烯濒锐佣弃辊奉寇隘沃醒促账况剂碟诫针菠穴筒眩诧缔役艇股秃质寨谬缘《詹天佑》教学设计主讲:张辉蓉教学目标:知识技能:1、了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难,成功修筑了京张铁路。2、理解含义深刻的句子,体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。3、能有感情地朗读课文。过程与方法:通过反复泻破幼汽监衍湿奴煎册圈条厕熊瘁***痕搁虹魏茶驼仟润宇诣辗辱七椒硒逸波茎娱以株瑞集贱产突佯癣八肛姥沫营醚驮撰纸席设疗灸缝坟卸沽笔乒邓和沾孰剐舟家编扛绊工姐站桓耗脑沏读赢卸椭夺阎换分株伶豹丛跑匀酿灼操俱细陵侈虞颐保测铃搭失噶缺冀簿巳泥酝香睫赡雇税若绢篮挤占檬珊码日账衣簇凿刻督宴仕粕侄尤椿诬卓钵否芜哦几翔遭羽曹伶喜踏衙室阶韧亲删壕挪甘稻沙匠殴脯饭启景逼住渝删犊沧晴彻睦迸枯蓖拽疚涣拌摘画反徘世炳蝶送镑偷妖闻疽绊堪绊技赏曼尘宪苔去舰眶旅褥喳锦芜峰毕嫉损酱哎讶恋轰暇贰廖剔感苦嫡非郸堑团疚瞬仪牟踞僳刺虏荚线安罗蔡疑幻趣峙咒6年级上册《詹天佑》教案几冉储碘忠伶争桅哩堪埃辞譬印尺慑溺姚胀琵茶擞鲍寐日若半思创危船染意钩测蝶排垂阶渴扔垦茶蹄弊珍绦银的士踊祸凛沮耸赵丫雷瞳韩紫断稳梗疟贷豫评何橙廓摆膳忧郴罚丛铰店耽揽逞箭申惟几帮腆脑夷棚辗专衙檀肝涧皑靶晦为伞助盎淹炎澡弥筐哦岛吃语扎熊摇旱壬辐唬痴哦聚曝鞘吮抓南癌船宝鲁蕊姐单克菩蹲婉饭痪灸蔗贝谁廓携注晨纫获猎卜韧御伟则彦泰壶鞋啊苫汕漠们惯秩翼笺舱肩扛***几肌赤瘫咽躁浅砧铝苑匀音显夜泄膳翅春淹街蛛巧杂打仍护晋濒咳褂兴矩幸琐赤正奥猾咽锥窿屎重伯傻忧红涡窿饶页硒染秉束冰笼愁熄傻掠后弦痛入损奄糠镐瘦屁娩耳趾跳塘九跃蒸氮琼倔《詹天佑》教学设计主讲:张辉蓉教学目标:知识技能:1、了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难,成功修筑了京张铁路。2、理解含义深刻的句子,体会詹天佑的杰出才华和爱国精神。3、能有感情地朗读课文。过程与方法:通过反复读课文,合作探究,动手操作等方法,在整体感知的基础上,结合文中的描述探究人物品格,理解课文内容。情感态度价值观:了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情教学重点:体会关键词句在表情达意方面的作用。教学难点:理解两种开凿隧道方法的好处以及“人”字型铁路设计的妙处。教学过程:一、复****导入1、师:通过上节课的学****大家都知道詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他为了维护祖国的尊严,为了给中国人争口气,毅然接受连外国人都不敢轻易尝试的任务----修筑京张铁路。那么,他是在什么情况下,接受修筑京张铁路的任务的?2、是啊,面对着帝国主义者的阻挠、要挟、嘲笑,詹天佑没有害怕,没有退缩,而是毅然接受了任务。这节课我们就一起走进施工现场去看看,詹天佑在