文档介绍：《我劳动,我快乐》主题班会设计一、活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的****惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。二、活动形式:小品、舞蹈、童谣等。三、活动准备:多媒体课件等。四、活动过程:(一)班长讲话:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。不信,大家请看沙漠是怎么变成绿洲的吧!我相信同学们看过之后,一定和我一样,心潮澎湃,感慨万千。我宣布:二年七班以“我劳动、我快乐”为主题的班会现在开始。热烈欢迎主持人登场。甲乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“我劳动,我快乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。(二):《瓶子风波》——小品乙:说的真好,劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。可有时也会出现不和谐的音符,请看小品《瓶子风波》。甲:哎、霍思潼,你知道我看了《瓶子风波》后,心里在想什么吗?乙:我可还没有空闲到去研究你心里在想些什么的程度,好不好?这个问题你去找心理医生吧!甲:行、行、行,我也不卖关子了,我就在想,我是不是也有过像李柏儒刚才的举动呢,事先声明,如果有,纯属无心,我保证以后不会再犯。乙:其实我相信在座的每一位看了小品后,都会深有感触的,好在我们的同学认识到了错误,及时改正。(三)《乡间小路》——葫芦丝甲:是啊,说起劳动,我就会想起这样的场面:走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……乙:你怎么还唱起来了?甲:每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动归来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏葫芦丝演奏《乡间小路》。乙:我们用掌声再次感谢王梓优同学的精彩演出。(四)劳动之歌——朗诵甲:其实有的时候吧,我也想好好的劳动,可是我这么小,既不能挑水、也不能做饭,你说说,我哪有什么机会劳动啊?乙:我发现你的理由还真多啊,劳动的机会就在你我的身边,不信,你听。【三个小组童谣展示】甲:刚才同学们慷慨激昂的朗诵,确实让我懂得了爱劳动不仅仅只是一句口号,需要我们每一个人付诸行动,他不一定要轰轰烈烈,他只要踏踏实实。乙:说得真好,一分耕耘、一分收获,只要你劳动了,付出了,你就一定是快乐的,幸福的。甲乙:因为劳动创造世界,劳动创造幸福生活,劳动是最光荣的。请欣赏舞蹈《劳动最光荣》。(五)发出倡议班长:伴随着优美的旋律,我们的主题班会也接近尾声,为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,我们发出如下倡议: 一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动; 二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画; 三、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流; 四、珍惜资源,物尽其用,一物多用;五、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。班长:下面有请我们班主任朱老师讲话。(六)、班主任老师讲话同学们都认识到了劳动的重要性,享受到