文档介绍：四川教育学院汽车应用技术学院
教师工作手册
1
1任课教师 1
1教师职称 1
汽车应用技术学院教务办公室
2011——2012学年第一学期
使用说明
一、本手册为汽车应用技术学院教师教学工作必备手册,是反映教学工作全过程的系统性教学文件,是教师教学工作的真实写照和教学情况,教学效果的真实反映,也是教师教学工作的档案记载,请各位教师按要求认真地、实事求是地进行填写。
二、本手册在学期初,发放给任课教师,每位教师一册。
三、本手册与学生考勤表、课堂教学教师日志、听课记录表同步使用,考勤表和教师教学日志分为单周表和双周表,教师应于每周课程结束后交教务办公室。
四、该手册作为学院教学质量管理的重要依据,在每学期结束后由教学秘书进行归档管理。
五、教务办公室联系方式:
电话:
骆娜:********** 高睿:********** 胡彧:187284406912 办公室:66772132
QQ:
骆娜:38849638 高睿:461787644 胡彧:45294286 群:51454053
目录
四川教育学院教师教学工作基本规范 3
四川教育学院教学事故认定及处理办法 13
课程表 17
汽车应用技术学院学生考勤办法 18
汽车应用技术学院教师交材料说明 19
四川教育学院优秀教案参考标准 20
汽车应用技术学院期末成绩录入操作方法 21
请将教学任务书、校历、作息时间表、教学进程表、考勤表附在工作手册后面。
四川教育学院教师教学工作基本规范
(2011年5月修订)
第一章总则
第一条为了适应学校教育教改和发展的需要,不断提高教学质量,使教师从事教学工作有章可循,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国高等教育法》以及其他现行教学规章制度的基本要求制定本规范。
第二条本规范适用于我院从事教学工作的主讲教师、辅导教师和各教学环节(实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等)的指导教师。
第三条教师执行本规范的情况是对教师进行年度业绩考核、奖惩、职称晋升和聘任的重要依据。
第二章师德修养
第四条坚持四项基本原则,热爱高等教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格遵守国家的法律法规,模范遵守公民道德规范。
第五条努力钻研业务,积极参加教育教学改革和研究,遵循教学规律,开拓创新,不断提高科研能力和教育教学水平。
第六条服从工作安排,正确处理教书与育人、理论与实践、教学与科研、个人与集体等关系,认真完成本职工作。
第七条教书育人是教师的神圣职责。教师对学生既要严格要求,从严执教,又要满怀热情,关心爱护。要结合教学工作培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观,提高学生的综合素养。
第八条严于律己,为人师表,以优良的思想品德、高尚的情操、严谨的教风、端庄的仪表、文明的语言对学生言传身教。
第三章任课资格
第九条新教师(指选留、分配、引进的青年教师)一般应具有大学本科以上学历。见习教师和助教的指导老师应是责任心强、教学经验丰富、教学水平较高、具有讲师以上职称的骨干教师。
第十条新开课的教师应符合以下条件:
(一)担任过拟开课程的辅导工作并已掌握该课程教学内容,熟悉各教学环节,且教师工作考核称职;
(二)由所在系(院)组织试讲,经评议已达到开课的基本要求。
第十一条教师开新课(指学校新设置的课程)应符合以下条件:
(一)新开课程必须符合《四川教育学院课程开设管理办法》的规定。
(二)开课教师应赴外校进修过该课程,成绩良好以上,或对新课程所属学科领域有较扎实的理论基础,积累有较多的参考资料;
(三)开课教师应提交新课程的教学大纲和较详细的讲授提纲,经教研室讨论,报系(院)审定后实施。
第四章课堂教学
第十二条教材的选用按照《四川教育学院教材选编管理办法》办理。
第十三条任课教师应认真做到:
(一)教师要严格按照教学大纲规定的知识体系和要求,根据教学任务书,制定课程教学授课计划。
(二)上课目的要明确。教师首先要明确思想道德教育、掌握知识技能、发展能力三个方面的教学目标,并指导学生对教学目标有明确的认识,上课的一切活动都要围绕教学的目标进行。
(三)上课要内容正确、重点突出。教师要保证教学内容的科学性和思想性,教学内容的组织要有系统性、层次性,上课讲解要抓住重点,以点带面。
(四)上课的方法要恰当、科学。教师要勇于改革传统的教学方法,选择的教学方法必须适应教学内容和学生实际情况。教学方法要有启发性、探究性。要努力在教学中把多种方法有机结合起来,注意指导学生的学习方法,培养学生的自学能力。
(五)教师要组织好教学过程。上课要体现出严密的计划性和组织性,师生双方都处于积极主动的状态,充分发挥教师的主导作用和体现学生