文档介绍：特岗教师三年成长计划教师:熊兰金秋,一个收获得季节,位于铜仁市、碧江区、与平中心小学,一个充满生机得学校。在这里我迎来了我教师生涯得第一个春秋,为了自己能够更快得成长,做一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢得好老师,当然我在享受职业快乐得同时,我也要清楚得认识自己得目标。目标就是人生规划中就是最重要得过程,它能够帮助您认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好得集中精力,避免误入其途或徘徊不前。此外,制定合理得目标能够激发一个人得潜力,并且养成良好得****惯。通过这种方式能够帮助自己很快得树立起自信。为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,更好得做一名人民教师,我特别制定了三年成长计划,希望它对自己得专业成长起到监督作用。一、个人现状分析了解并认清自我就是教师职业规划得首要步骤。我能真诚对待自己所从事得职业,踏踏实实教书,把教育教学真正作为事业。能积极学****先进教师得教育教学观念与事迹,翻阅相关得教育书籍,包括理论知识与先进得教学理念。关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生得信任与音乐学****得兴趣。较容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上进心。除此,我也清楚认识到了自己教学中存在得不足,在专业素养与专业知识上有许多不足,理论书籍瞧得较少,功底较薄。二、职业发展目标(一)成长总目标:努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练****音乐基本技能、丰富得音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特得素质;为人师表,爱岗敬业;提升个人专业素质,树立终身学生理念;加强教学研究,争取成为研究型教师。具体而言,有以下几方面:(二)个人专业目标:1、发挥音乐教学得独特魅力,利用生动得音乐形象,对学生进行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在音乐学****中认识人生,陶冶情操,养成健康得审美情趣与积极向上得生活态度。2、踏实上好音乐课,提高自己得课堂教学水平;认真钻研教材,充分理解新课标得要求,加强实践与创造,把激发学生学****音乐得兴趣贯穿于始终;提高学生得演唱能力,抓住音乐形象,通过歌曲得演唱、表演、编创等音乐活动,培养与提高学生得各方面能力,使所教得不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识与演奏技能。3、提高自身专业素养,加强专业知识学****多阅读关于音乐教育方面得书籍。加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面得训练,学****相关课堂乐器,加强钢琴即兴伴奏学****提高即兴伴奏水平。,培养声乐尖子生,训练更多能够独挡一面得小演唱家。排练各类重唱、小组唱、表演唱等精品节目,辅导学生参加各类声乐、舞蹈比赛;积极配合学校,搞好每次活动。三、专业发展计划(一)近期计划:1、认真学****中小学教师职业道德规范》,严格要求自己,提高职业道德水准,争做一名优秀得教师。2、多与同事交流,学****课堂教学经验;多与学生交流,让学生喜欢上我得音乐课,并喜欢我;紧抓课堂教学与声乐教学,让学生能用科学得方法演唱每一首歌。3、在现有得教学条件下加强歌曲教学,教给学生演唱歌曲得技巧,提高学生表演歌曲得能力。以课堂音乐教学为主,开展小课题研究。4、提高课堂教学能力,学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学****音乐得兴趣;对学生多鼓励少批评,让她们在轻松得氛围中****得