文档介绍：高中体育篮球挡拆侧掩护战术配合说课稿范文参考网最近发表了一篇名为《高中体育篮球挡拆侧掩护战术配合说课稿》的范文,觉得有用就收藏了,重新整理了一下发到这里[http://]。课题:篮球侧掩护战术配合★教材分析:一、教材的地位与作用篮球是学生喜欢的体育项目,它能发展学生的柔韧性、协调性、弹跳等身体素质。高三年的大部分学生在篮球基本素质方面已经达到一定的高度,本节课主要是通过侧掩护(挡拆)战术配合的练****加强学生的利于基本素质,并对利于泊基本战术有一个初步的认识。二、教学目标:1、认知目标:让学生知道侧掩护(挡拆)战术配合的动作要领和方法。2、技能目标:学生基本能做出“挡”的合理动作、拆的大概时机。3、情感目标:通过努力使学生在运动中获得愉悦感、成功感,培养每位学生的表现欲望和信心,得到美的陶冶。4、德育目标:教育学生团结互助,认识自身的价值与能力,学会欣赏他人,增强个人和对集体的责任感。三、教学重点和难点:1、重点:侧掩护时脚的卡位。依据:脚的卡位是掩护的重要一环,如果卡位不正确或不及时会直接造成掩护的失败,影响整个战术的运用。2、难点:挡、拆的时机。依据:战术是相对的,时机非常重要,如果挡、拆的时机不好会造成整个战术的失败,而且这个时机是根据实际情况掌握的是不数年变化的,因此它即是战术的关键又是难点。★学情分析:本课教学对象为高三年级男生。高中学生身心发展趋成熟,已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运动,范文参考网有一定基础,但对单个技术的学****并不满足,而对学****对抗性练****特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起