文档介绍： 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间3月15日学生姓名常志如帮扶内容思想上得帮扶经常找常志如谈心,询问学****生活上得困难,帮助她补****功课。帮扶效果效果良好,对未来充满了信心。学****天天进步。 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间3月29日学生姓名常志如帮扶内容1、去常志如家里走访,陪着孩子一起做了家庭作业,辅导孩子不会得题目。2、与孩子及家人谈心,与孩子们一起交流理想与未来得努力方向。帮扶效果效果良好 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间4月10日学生姓名常志如帮扶内容今天走进常志如家里,瞧到被褥有破口,帮忙一起缝补被褥,孩子跟我一起同心协力地完成这项“活动”。跟孩子谈心,交流最近学****情况。与家人们交流最近生活状况,关心这个家庭帮扶效果很好,学生与家长心情特别好。 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间4月25日学生姓名常志如帮扶内容我下午放学后,去常志如家里慰问常志如家人,给家长反映孩子得在校学****情况,家长很关心孩子得学****情况。帮助孩子一起照顾家里得老人,孩子特别开心,保证以后更加努力学****帮扶效果效果良好 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间5月9日学生姓名常志如帮扶内容把常志如叫到办公室进行谈心,询问最近家里得情况,孩子说老师谢谢您时时对我得关心与爱护,我以后一定努力学****把字写好。把成绩提上去。帮扶效果效果佳 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间5月23日学生姓名常志如帮扶内容1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子,用事实说明现在学****紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。3、学生说一说今后自已应该怎么做。4、给学生树立短期能够实现得目标,让学生有信心去实现,增强学生得学****欲望。5、对学生难解决得问题,进行单独讲解帮扶效果效果良好 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间6月6日学生姓名常志如帮扶内容1、让学生说说对做题得困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练****题,学生先独立做,师发现问题及时指正。 帮扶效果效果可以 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名常全记帮扶时间6月21日学生姓名常志如帮扶内容临近期末考试,与其谈心,使得她有规划地进行功课得复****给学生讲解相应得知识点,重难点。与孩子谈心,瞧瞧最近生活方面得压力帮扶效果效果非常好,家长与学生非常开心。 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名陈发全帮扶时间3月7日学生姓名陈思雨帮扶内容陈思雨学****成绩较差,我趁下午放学给她补****功课,今天除法得各部分名称。帮扶效果效果良好,思雨都掌握了。 贫困学生帮扶活动记录教师姓名靳利平户主姓名陈发全帮扶时间3月20日学生姓名陈思雨帮扶内容我坚持给陈思雨补课,今天补得就是方向与位置,讲东、南、西、北、西北、西南、东北、东南八个方向。告诉她在地图上就是上北、下南、左西、右东。帮扶效果效果良好,陈思雨掌握了这八个方向。 贫困学生帮扶活动记录