文档介绍：三种间接抒情方法:借景抒情,融情于景,以景结情四种情景衬托关系:以乐写哀,以哀写乐——反衬。以乐写乐,以哀写哀——正衬。①借景抒情(触景生情):通过描写景、状物来抒发情感——先景后情、有景有情如杜甫《登高》:风急天高猿啸哀,诸清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。意象:急风(凄清)、哀猿(哀伤)、飞鸟(飘泊)、落木(凋零)、江天——秋景萧瑟悲凉。情:抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。情景关系:先景后情,情是景中之情,景是情中应有之景——触景生情(借景抒情、见景抒情)前四句写景,后四句抒情,前景后情,融为一体,诗人面对辽阔的江天,耳听清猿哀鸣,眼见飞鸟栖止不定,落木萧萧,长江滚滚,引发诗人老病孤愁之感。②寓情于景(融情入景):诗人将感情融入在特定景物上,借自然景物来抒发情感——(情含景中)如李白《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(烟花指暮春浓艳的景色)意象:孤帆、碧空、长江——离别送行。情:情深意眷,依依不舍。情景关系:情含景中(融情入景、寓情于景)全诗一字未说离情别绪,而烟花含愁,孤帆载憾,别绪如长江不尽,离情如碧空无涯。②以景结情:通过写景状物来传达、折射、暗示诗人的感情(寄托、抱负)——(先情后景)(李白《送友人》青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。(班马:离群马)意象:孤蓬、浮云、落日、马鸣——离别送别。情:依依惜别之情。情景关系:以景传情,首联点出告别的地点,描摹出一幅寥廓秀丽的图景。接下去两联写离别的深情。这两句表达了诗人对友人的深切关心,感情真挚。最后以“萧萧班马鸣”作结,以景结情,(3)三种间接抒情方法怎么区分?诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,叫借景抒情。融情于景就是将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,叫“移情入景”。通篇字面上看是写景,实则写情。以景结情是指以“景物”来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托、抱负。借景抒情(先景后情)借景抒情(有景有情)以景结情(先情后景)融情于景(情含景中)(1)《端居》李商隐远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。(借景抒情)寂居异乡,平日很少有人来往,阶前长满了青苔,更显出寓所的冷寂。红树,则正是暮秋特有的景象。风雨之夕,月明之夜,胸怀愁绪而寥落之情难遣的。(2)《寄远》杜牧南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?(借景抒情)(以景结情)后两句写正值客心孤寂之时,忽见红袖凭楼而更增思家之情,诗人看见红袖凭楼的情景时,一下子联想到家人也在盼望自己归来,于是思家之情更加浓重(3)《春行即兴》李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。(融情于景)整首诗都是写诗人行经宜阳时即目所见的暮春景色,是安史之乱后荒寂的景色。在景物描写中,渗染着诗人感伤,哀愁的心情。(4)《喜外弟卢纶见宿》司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。(融情于景)寒雨中的黄叶,昏灯下的白发人,这画面可以感受