文档介绍：附件1:,体现新课程三维目标。,重点突出,难点把握准确。、实践性、发展性,注重学生技能培养。,难点突破得当。,体现学生主动、探究、合作和师生互动。,教师不局限于教材,联系生活、生产实际,师生互动有实效,教师所提问题,有思考性、启发性。,课题、教学提纲、教学重点、难点清晰。,注重非智力因素培养。,学生学****轻松愉快。、有感染力,让学生感受到成功的快乐。5多媒体设计与资源应用45分科学性(10分),体现科学规律。,有利于重点突出、难点突破。5技术性(10分)、动画、声音、文字设计合理,形象清晰、直观,符合学生认识规律。,有适当的课堂交互设计,智能性好。5艺术性(10分),创意新颖,构思巧妙。,无干扰教学因素。5实用性(15分),界面较好,操作简单灵活。。、升级、补充和调整,文档齐备。(使用说明,参考材料等)。5教师仪表5分衣着整洁、教态自然大方、普通话流利。 5-1-共计100分附件2:阜阳市第七届中小学教师多媒体教学大赛决赛名额分配表县市区及市直学校中小学名额分配幼儿园名额分配颍上182阜南182临泉192界首162太和182颍州164颍泉162颍东162开发区41阜阳一中2阜阳市一职高2阜阳三中2阜阳五中2阜阳实验中学2阜阳铁路学校2市政府幼儿园1-2-总计15320照片附件3:阜阳市第七届中小学教师多媒体教学大赛报名登记表授课教师性别年龄所在学校职称学科年级电话课题版本课件运行环境要求多媒体教学设计-3-推荐学校意见(盖章)年月日县市区教育局意见(盖章)年月日-4-