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2014年高考生物复习精华学案:《细胞专题》细胞结构、细胞增殖和细胞工程2013高考.doc

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2014年高考生物复习精华学案:《细胞专题》细胞结构、细胞增殖和细胞工程2013高考.doc

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2014年高考生物复习精华学案:《细胞专题》细胞结构、细胞增殖和细胞工程2013高考.doc

文档介绍

文档介绍:细胞专题(细胞结构、细胞增殖和细胞工程)
第一部分细胞结构
一、本知识块考试要求
生命的结构基础
细胞膜
细胞膜的结构
B
物质通过细胞膜的方式
B
细胞的吸水和失水
B
探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系(实验)
B
细胞膜对信息的接受
B
细胞核和细胞器
细胞核
A
细胞器
A
原核细胞与真核细胞的比较
A
颤藻和水绵细胞的比较观察
A
非细胞形态的生物——病毒
病毒的形态和结构
A
病毒与人类的关系
A
二、具体知识梳理:
生物
真核生物:
原核生物
非细胞形态生物——病毒
具有细胞形态的生物
【知识结构】
真核细胞(以植物细胞为例)
植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
主要成分:
主要特点和功能:
成分:元素和化合物
结构:基本骨架、主要成分、多糖的分布和主要功能
结构特点:
功能: 功能特点是
细胞质基质:成分和主要作用?
形态识别
双层膜/单层膜/无膜包裹的细胞器的种类
细胞器主要化学成分
各自的主要功能

亚显微结构及各自的主要成分、功能
各种亚显微结构在细胞周期中的变化规律
细胞全能性的定义和根本原因
细胞核的功能
(一)、细胞膜:
1、制备细胞膜的方法(实验)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)
选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞【为什么用这个做材料?因为没有细胞核和众多细胞器】
提纯方法:差速离心法
2、细胞膜主要成分:磷脂和蛋白质,还有少量糖类
成分特点:功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多
细胞膜功能:保护细胞内部,控制物质进出,与外界进行信息交流
3、细胞膜的基本支架:磷脂双分子层(蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层)
4、细胞膜特性::流动性举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)
:选择透过性举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活)
5、物质跨膜运输
(1)、被动运输:①自由扩散②协助扩散
(2)、主动运输:
方向
载体
能量
举例
自由扩散
高→低
不需要
不需要
水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、维生素D等
协助扩散
高→低
需要
不需要
葡萄糖进入红细胞
主动运输
低→高
需要
需要
氨基酸、K+、Na+、Ca+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞、ATP、生长素
(3)、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐
6、细胞壁成分:(植物)纤维素和果胶。作用:支持和保护
(二)、细胞质:
1、细胞质包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质的成分:水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、氨基酸、核苷酸、ATP等
细胞质基质的作用:为细胞代谢提供各种原料和反应场所。
2、关于细胞器的知识归纳:
(1)、细胞器的分工
分布
形态结构特点
功能
线粒体
动植物细胞。
双层膜,内膜向内折叠成嵴,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与有氧呼吸有关的酶,含有少量DNA。
有氧呼吸的主要场所
(动力车间)
叶绿体
绿色植物叶肉细胞等。
双层膜,内有许多类囊体,叶绿素等色素分布在类囊体上。类囊体和基质中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量DNA。
光合作用的场所
(养料制造车间、能量转换站)
内质网
动植物细胞。
单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。
细胞内蛋白质合成、加工以及脂质、糖类合成的“车间”。
高尔基体
动植物细胞。
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
液泡
植物细胞,高等动物细胞中不明显。
储存物质,使植物细胞保持坚挺。
溶酶体
动植物细胞。
消化车间。
核糖体
动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。
不具有膜结构,椭球形颗粒小体。
把氨基酸合成蛋白质的场所
(“生产蛋白质的机器”)
中心体
动物细胞和低等植物细胞,在核附近。
不具有膜结构,由两个互相垂直的中心粒构成。
与动物细胞有丝分裂有关
(2)细胞器的分类
根据细胞器的分布:
高等植物特有的细胞器是叶绿体、液泡;高等植物特有的细胞结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
高等动物、低等植物细胞特有的细胞器是中心体;
动、植物细胞共有的细胞器是线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、核糖体。
根据细胞器的结构:
不具有膜的细胞器是核糖体、中心体。
具单层膜的细胞器是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。
具双层膜的细胞器是线位体、叶绿体。
在光学显微镜下可见的细胞器是叶绿体

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